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【单选题】

“工欲善其事，必先利其器。”这说明教师应具有良好的

A.
教育素养
B.
职业道德
C.
学科专业知识
D.
人格魅力
题目标签：说明必先利其器工欲善其事
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参考答案：
举一反三

【判断题】( )21 . “君子不可貌相,海水不可斗量”,这说明现象和本质是有区别的,要透过现象看本质。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案

【单选题】古人曰:“工欲善其事,改先利其器。”说明导游员最重要的基本功和最需要掌握 的导游服务工具是 。
A.
史地文化知识
B.
心理学知识
C.
旅行知识
D.
语言知识
查看完整题目与答案

【判断题】当CPk大于1.67，说明制程能力很好，不需要改善。()
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案

【单选题】“工欲善其事，必先利其器。”这里的“器”，即()
A.
工具
B.
玉石
C.
国家
查看完整题目与答案

【单选题】“树不修不直，人不教不才”，“遇良医得生，遇庸医致死”这说明( )。
A.
外因是事物变化的根本原因
B.
外因是事物变化的根据
C.
外因在一定条件下能够改变事物发展的进程
D.
外因不一定通过内因而起作用
查看完整题目与答案

【判断题】当电源指示灯亮，而运行指示灯不亮，说明系统已因某种异常而中止了正常的运行。
A.
正确
B.
错误
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电子与通信技术>可编程控制器考试题目

【简答题】试说明现代教育思想的结构。
查看完整题目与答案

【多选题】关于三面投影体系，正确的说明有（）
A.
在三面投影体系中，三个投影面是相互垂直的
B.
V投影面与W投影面之间的交线称为X轴线
C.
V投影面与H投影面之间的交线称为X轴线
D.
V投影面与W投影面之间的交线称为z轴线
E.
W面的投影图，称为正立投影图
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【多选题】下列选项中，说明要坚持适度原则的有______
A.
因地制宜
B.
掌握火候
C.
注意分寸
D.
适可而止
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【简答题】《诗经》讽喻规谏诗和怨刺批判诗在思想情感上有哪些异同？试举例说明。
查看完整题目与答案

【多选题】“你要有知识,你就得参加变革现实的实践。你要知道梨子的滋味,你就得变革梨子,亲口吃一吃。”这句话说明( )
A.
实践是认识的基础
B.
实践是认识的唯一源泉
C.
实践决定认识
D.
认识是实践的目的
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【单选题】所谓“工欲善其事，必先利其器”,说的是执行力包含要素中的()
A.
角色要素
B.
心态要素
C.
工具要素
D.
态度要素
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【简答题】指出《论毅力》中运用层递手法的地方，并说明其作用。
查看完整题目与答案
劳务员>大学语文考试题目

【简答题】试说明SDI界面与MDI界面的区别。
查看完整题目与答案

【简答题】工欲善其事，（）。（《论语》）
查看完整题目与答案

【单选题】教师在课外活动中处于辅助地位，说明学生在课外活动中具有（）。
A.
自愿性
B.
主体性
C.
灵活性
D.
实践性
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【简答题】传热的基本方式有哪些？试举例说明。
查看完整题目与答案

【单选题】以下程序段输出结果为：（说明：'a'的ASCII码值为97，'A'的ASCII码值为65）char c = 'b';
A.
b
B.
B
C.
98
D.
66
查看完整题目与答案

【判断题】物体对外不显电性,说明它不含电荷。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】磨机技术效率高低说明了什么？
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磨矿机工综合练习考试题目
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正确
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A.
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B.
心理学知识
C.
旅行知识
D.
语言知识
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A.
正确
B.
错误
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A.
工具
B.
玉石
C.
国家
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A.
外因是事物变化的根本原因
B.
外因是事物变化的根据
C.
外因在一定条件下能够改变事物发展的进程
D.
外因不一定通过内因而起作用
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A.
正确
B.
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【多选题】关于三面投影体系，正确的说明有（）
A.
在三面投影体系中，三个投影面是相互垂直的
B.
V投影面与W投影面之间的交线称为X轴线
C.
V投影面与H投影面之间的交线称为X轴线
D.
V投影面与W投影面之间的交线称为z轴线
E.
W面的投影图，称为正立投影图
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【多选题】下列选项中，说明要坚持适度原则的有______
A.
因地制宜
B.
掌握火候
C.
注意分寸
D.
适可而止
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【多选题】“你要有知识,你就得参加变革现实的实践。你要知道梨子的滋味,你就得变革梨子,亲口吃一吃。”这句话说明( )
A.
实践是认识的基础
B.
实践是认识的唯一源泉
C.
实践决定认识
D.
认识是实践的目的
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【单选题】所谓“工欲善其事，必先利其器”,说的是执行力包含要素中的()
A.
角色要素
B.
心态要素
C.
工具要素
D.
态度要素
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A.
自愿性
B.
主体性
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灵活性
D.
实践性
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【单选题】以下程序段输出结果为：（说明：'a'的ASCII码值为97，'A'的ASCII码值为65）char c = 'b';
A.
b
B.
B
C.
98
D.
66
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A.
正确
B.
错误
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