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【多选题】
从智育教育内容的角度讲，（）。
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举一反三
【单选题】从修辞角度看，下列词语运用不当的句子是（）。
A.
他引经据典，侃侃而谈，赢得了一阵阵掌声。
B.
公安战士早就设下了陷阱，量他们也跑不了。
C.
您的光临，使寒舍蓬荜生辉。
D.
我们非常荣幸地请到他们两位来参加我们的晚会。
【多选题】为提高会议效能，从会议要素的角度来讲，比较适合开会的时段是( )。
A.
下午3点-5点之间
B.
下午1点-3点之间
C.
上午10点-12点之间
D.
上午8点-9点之间
E.
上午9点-10点之间
【单选题】智育对幼儿心理发展的有很大的促进作用，下列不是它的具体表现是
A.
有助于幼儿基本技能的形成
B.
有助于发展幼儿的智力
C.
有助于培养幼儿良好个性的发展
D.
有助于幼儿更快地成长
【多选题】教学与智育的关系是（ ）。
A.
有所联系，有所区别
B.
教学包含了所有的智育活动
C.
智育是教学活动所要达到的目的之一
D.
在一定程度上教学等同于智育
E.
智育主要通过教学来实施
【单选题】健康教育的最终目的是
A.
了解疾病的发展规律
B.
增进人们的健康知识
C.
使人们有效地利用现有卫生资源
D.
达到完全康复的目的
E.
使人们自愿的采取健康生活方式
【多选题】从市场 营销 学的角度来看,市场具有多重含义
A.
市场是供需双方在共同认可的一定条件下所进行的商品或劳务的交换活动
B.
市场是生产同类产品或者是拥有相同工艺的企业的聚合
C.
市场是商品交换的场所
D.
市场是某一产品现实顾客与潜在顾客的集合
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D.
我们非常荣幸地请到他们两位来参加我们的晚会。
【多选题】为提高会议效能，从会议要素的角度来讲，比较适合开会的时段是( )。
A.
下午3点-5点之间
B.
下午1点-3点之间
C.
上午10点-12点之间
D.
上午8点-9点之间
E.
上午9点-10点之间
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A.
有助于幼儿基本技能的形成
B.
有助于发展幼儿的智力
C.
有助于培养幼儿良好个性的发展
D.
有助于幼儿更快地成长
【多选题】教学与智育的关系是（ ）。
A.
有所联系，有所区别
B.
教学包含了所有的智育活动
C.
智育是教学活动所要达到的目的之一
D.
在一定程度上教学等同于智育
E.
智育主要通过教学来实施
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A.
了解疾病的发展规律
B.
增进人们的健康知识
C.
使人们有效地利用现有卫生资源
D.
达到完全康复的目的
E.
使人们自愿的采取健康生活方式
【多选题】从市场 营销 学的角度来看,市场具有多重含义
A.
市场是供需双方在共同认可的一定条件下所进行的商品或劳务的交换活动
B.
市场是生产同类产品或者是拥有相同工艺的企业的聚合
C.
市场是商品交换的场所
D.
市场是某一产品现实顾客与潜在顾客的集合
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