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【多选题】

儿童发展心理学的研究内容包括（）

A.
描述发展的普遍模式
B.
揭示发展原因和机制
C.
解释和测量个体差异
D.
探究不同环境对发展的影响
E.
提出帮助和指导的具体方法
题目标签：发展心理学
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参考答案：
举一反三

【判断题】发展既包括人的发展,也包括事物或整个社会的发展,心理学中的发展主要指个体的身心发展。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案

【单选题】在儿童发展心理学，探讨儿童发展的机制是探讨（）
A.
“是什么”的问题
B.
“为什么”的问题
C.
“怎样做”的问题
D.
“未来怎样”的问题
查看完整题目与答案

【单选题】随着科学的发展，心理学的对象由灵魂改为（）
A.
心灵
B.
大脑
C.
神经
D.
心理
查看完整题目与答案

【单选题】发展心理学有三个对应于学科不同历史时期的名称，它们是（ ）
A.
《儿童心理学》、《科学儿童心理学》、《发展心理学》
B.
《儿童心理学》、《发展心理学》、《毕生发展心理学》
C.
《儿童心理学》、《青少年心理学》、《发展心理学》
D.
《儿童心理学》、《青年心理学》、《发展心理学》
查看完整题目与答案

【单选题】学前儿童发展心理学研究对象的年龄范围是
A.
0-3岁
B.
0-6岁
C.
0-12岁
D.
0-18岁
查看完整题目与答案

【单选题】根据自己的研究成果写成我国第一本发展心理学著作的人是（）。
A.
廖世承
B.
陈鹤琴
C.
潘菽
D.
朱智贤
查看完整题目与答案

【单选题】人生从45岁到65岁这一段时期，发展心理学认为是()
A.
成年期
B.
成年初期
C.
中年期
D.
老年期
查看完整题目与答案

【多选题】儿童发展心理学的研究内容包括（）
A.
描述发展的普遍模式
B.
揭示发展原因和机制
C.
解释和测量个体差异
D.
探究不同环境对发展的影响
E.
提出帮助和指导的具体方法
查看完整题目与答案

【单选题】发展心理学中国化的基本途径是（）。
A.
摄取—选择—中国化
B.
摄取—消化—中国化
C.
翻译—学习—中国化
D.
学习—消化—中国化
查看完整题目与答案

【简答题】发展心理学(developmental psychology)
查看完整题目与答案

【单选题】以下哪一方面不属于广义的发展心理学范畴（）。
A.
比较心理学
B.
民族心理学
C.
儿童心理学
D.
认知心理学
查看完整题目与答案

【单选题】学前儿童发展心理学的研究对象是()
A.
儿童心理发展规律
B.
学前期儿童心理发展的特点与规律
C.
个体心理发展的特点和规律
D.
个体心理的发生和发展规律
查看完整题目与答案

【简答题】简述儿童发展心理学的研究任务。
查看完整题目与答案

【单选题】认知发展心理学流派的代表人物是()。
A.
皮亚杰
B.
艾里克森
C.
弗洛伊德
D.
格赛尔
查看完整题目与答案

【单选题】学前儿童发展心理学所研究的年龄范围是
A.
0—3岁
B.
0—6岁
C.
0—12岁
D.
0—18岁
查看完整题目与答案

【简答题】儿童发展心理学与发展心理学的关系？
查看完整题目与答案

【单选题】学前儿童发展心理学所研究的年龄范围是( )岁。
A.
0-3
B.
0-6
C.
0-12
D.
0-18
查看完整题目与答案

【多选题】发展心理学的研究任务包括
A.
揭示各年龄阶段心理发展的基本特征
B.
阐明各种心理机能的发展进程和特征
C.
探讨心理发展的内在机制
D.
研究心理发展的基本原理
E.
预测心理发展的未来
查看完整题目与答案

【单选题】发展心理学研究设计最常用的方式是( )
A.
纵向研究
B.
横断研究
C.
聚合交叉研究
D.
追踪研究
查看完整题目与答案

【单选题】情绪的分化与发展，情感交流、依恋、亲密感等的发展属于发展心理学的()。
A.
认知发展
B.
情绪情感的发展
C.
社会性发展
D.
行为发展
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相关题目：
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A.
“是什么”的问题
B.
“为什么”的问题
C.
“怎样做”的问题
D.
“未来怎样”的问题
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【单选题】随着科学的发展，心理学的对象由灵魂改为（）
A.
心灵
B.
大脑
C.
神经
D.
心理
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【单选题】发展心理学有三个对应于学科不同历史时期的名称，它们是（ ）
A.
《儿童心理学》、《科学儿童心理学》、《发展心理学》
B.
《儿童心理学》、《发展心理学》、《毕生发展心理学》
C.
《儿童心理学》、《青少年心理学》、《发展心理学》
D.
《儿童心理学》、《青年心理学》、《发展心理学》
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【单选题】学前儿童发展心理学研究对象的年龄范围是
A.
0-3岁
B.
0-6岁
C.
0-12岁
D.
0-18岁
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【单选题】根据自己的研究成果写成我国第一本发展心理学著作的人是（）。
A.
廖世承
B.
陈鹤琴
C.
潘菽
D.
朱智贤
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【单选题】人生从45岁到65岁这一段时期，发展心理学认为是()
A.
成年期
B.
成年初期
C.
中年期
D.
老年期
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【多选题】儿童发展心理学的研究内容包括（）
A.
描述发展的普遍模式
B.
揭示发展原因和机制
C.
解释和测量个体差异
D.
探究不同环境对发展的影响
E.
提出帮助和指导的具体方法
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【单选题】发展心理学中国化的基本途径是（）。
A.
摄取—选择—中国化
B.
摄取—消化—中国化
C.
翻译—学习—中国化
D.
学习—消化—中国化
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【简答题】发展心理学(developmental psychology)
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【单选题】以下哪一方面不属于广义的发展心理学范畴（）。
A.
比较心理学
B.
民族心理学
C.
儿童心理学
D.
认知心理学
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【单选题】学前儿童发展心理学的研究对象是()
A.
儿童心理发展规律
B.
学前期儿童心理发展的特点与规律
C.
个体心理发展的特点和规律
D.
个体心理的发生和发展规律
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【简答题】简述儿童发展心理学的研究任务。
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【单选题】认知发展心理学流派的代表人物是()。
A.
皮亚杰
B.
艾里克森
C.
弗洛伊德
D.
格赛尔
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【单选题】学前儿童发展心理学所研究的年龄范围是
A.
0—3岁
B.
0—6岁
C.
0—12岁
D.
0—18岁
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【简答题】儿童发展心理学与发展心理学的关系？
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【单选题】学前儿童发展心理学所研究的年龄范围是( )岁。
A.
0-3
B.
0-6
C.
0-12
D.
0-18
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【多选题】发展心理学的研究任务包括
A.
揭示各年龄阶段心理发展的基本特征
B.
阐明各种心理机能的发展进程和特征
C.
探讨心理发展的内在机制
D.
研究心理发展的基本原理
E.
预测心理发展的未来
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【单选题】发展心理学研究设计最常用的方式是( )
A.
纵向研究
B.
横断研究
C.
聚合交叉研究
D.
追踪研究
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【单选题】情绪的分化与发展，情感交流、依恋、亲密感等的发展属于发展心理学的()。
A.
认知发展
B.
情绪情感的发展
C.
社会性发展
D.
行为发展
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