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【判断题】

在听课中我们要关注从学生的发现者、研究者、探索者的角度看学生主体作用的发挥

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举一反三

【单选题】当前学校教育要把学生作为教育活动和发展的主体,就要做到( )

A.
学生单一主体
B.
教师单一主体
C.
教师主导学生主体
D.
教师与学生双主体

【单选题】税务机关在领用发票并进行发票验收时,若发现某本发票中有一份不符合质量要求的发票,应当()。

A.
将不符合要求的那份发票作废,其余的发票可继续发售或使用
B.
在不符合要求的那份发票上加盖“作废”字样的条形章,其余的发票可继续发售或使用
C.
将不符合要求的这份发票作废并登记到发票领购簿上,其余的发票可继续发售或使用
D.
应当按整本发票作废处理,不得继续发售或使用

【单选题】()是各级政协组织的主体。

A.
人大代表
B.
政协委员
C.
党代表
D.
职工代表
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学生单一主体
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【单选题】税务机关在领用发票并进行发票验收时,若发现某本发票中有一份不符合质量要求的发票,应当()。
A.
将不符合要求的那份发票作废,其余的发票可继续发售或使用
B.
在不符合要求的那份发票上加盖“作废”字样的条形章,其余的发票可继续发售或使用
C.
将不符合要求的这份发票作废并登记到发票领购簿上,其余的发票可继续发售或使用
D.
应当按整本发票作废处理,不得继续发售或使用
【单选题】()是各级政协组织的主体。
A.
人大代表
B.
政协委员
C.
党代表
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