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【单选题】

幼儿教师的观察力主要指对幼儿直觉的、原样的、不加任何操作的自然观察能力:

A.
直觉的、不加任何操作的自然观察能力
B.
不加任何操作、原样的的自然观察能力
C.
直觉的、原样的、不加任何操作的自然观察能力
D.
原样的、不加任何操作的自然观察能力
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举一反三

【单选题】参与性观察和自然观察的主要区别是:在参与性观察中,( )。

A.
观察者对被观察的个体假定了一个虚拟的身份
B.
观察者成为被观察个体生活的积极的参与者
C.
观察者成为被观察个体生活的积极的参与者,并且观察者对被观察的个体假定了一个虚拟的身份
D.
观察在自然的情境下进行

【多选题】观察能力的构成要素有

A.
注意力
B.
鉴别力
C.
联想力
D.
感知力
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观察者对被观察的个体假定了一个虚拟的身份
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观察者成为被观察个体生活的积极的参与者
C.
观察者成为被观察个体生活的积极的参与者,并且观察者对被观察的个体假定了一个虚拟的身份
D.
观察在自然的情境下进行
【多选题】观察能力的构成要素有
A.
注意力
B.
鉴别力
C.
联想力
D.
感知力
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