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【简答题】
试叙述从信息论到信息科学经历了哪三个发展阶段？
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举一反三
【单选题】关于教育评价概念发展阶段，表述不正确的是
A.
第一阶段，教育评价比较强调以量化的方法取得正确可靠的数据，意义与“测量”一致
B.
第二阶段，教育评价要从目标和价值观出发，对测量结果加以评判，需要价值标准衡量
C.
第三阶段，教育评价要坚持二元化，判断测量的结果的双面性，需要谨慎对待
D.
最近，教育评价应考量各种相关的整体情况，搜集全面的资料，从不同观点进行分析
【单选题】传播学研究方法很多。其中信息论方法主要表现有（）。
A.
以信息为基础，把各种传播现象都看作是具体信息
B.
以传播主体为终点，以便获得系统的整体性的性能和知识
C.
对传播系统中的各种传播要求进行具体的分析研究
D.
建立一个媒介的指令系统
【单选题】商品经济的两个发展阶段是( )。
A.
简单商品经济和发达商品经济
B.
自然经济和商品经济
C.
封建社会的商品经济和资本主义社会的商品经济
D.
资本主义商品经济和社会主义商品经济
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