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【单选题】

国家通过税收调节社会总供求是为了实现()的目标

A.
公平
B.
稳定
C.
效率
D.
稳定和效率
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举一反三

【多选题】对于货币均衡与总供求均衡的主导性关系通常是( )

A.
货币供给决定总供给
B.
社会总需求决定货币供给
C.
社会总供给决定货币需求
D.
货币供给决定社会总需求

【单选题】互联网使一些国家的教育文化更加美英化,使这些国家的教师()。

A.
不再为每堂课安排具体的教学目标
B.
更加严格地控制教学时间
C.
更加倾向于告诉学生独一无二的真理
D.
不再向学生家长征求教学意见

【多选题】财政平衡与社会总供求的关系()。

A.
财政平衡是社会总供求平衡的一个组成部分
B.
就社会总供求平衡来说,财政平衡只是一种手段
C.
财政平衡可以直接调节社会总需求,间接调节社会总供给
D.
就社会总供求平衡来说,财政平衡是一种目标
E.
财政平衡可以间接调节社会总需求,直接调节社会总供给

【单选题】目标达成的过程是( )。

A.
决定-行为
B.
信念-决定-结果
C.
决定-行为-结果
D.
信念-行为-结果

【多选题】药学服务的理想目标是

A.
提高患者知情权
B.
提高医生医疗水平
C.
提高药物治疗的安全性、有效性和经济性
D.
改善提高人类生命质理
E.
提高人们生活水平

【单选题】《国家基本医疗保险药品目录》中的"甲类目录"是()

A.
由国家统一制定,各地可以部分调整
B.
由国家统一制定,各地不得调整
C.
由各省、自治区、直辖市制定,经国家核准
D.
由各省、自治区、直辖市分别制定
E.
各地参照国家制定的参考目录,增减的品种数不得超过总数的15%
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货币供给决定总供给
B.
社会总需求决定货币供给
C.
社会总供给决定货币需求
D.
货币供给决定社会总需求
【单选题】互联网使一些国家的教育文化更加美英化,使这些国家的教师()。
A.
不再为每堂课安排具体的教学目标
B.
更加严格地控制教学时间
C.
更加倾向于告诉学生独一无二的真理
D.
不再向学生家长征求教学意见
【多选题】财政平衡与社会总供求的关系()。
A.
财政平衡是社会总供求平衡的一个组成部分
B.
就社会总供求平衡来说,财政平衡只是一种手段
C.
财政平衡可以直接调节社会总需求,间接调节社会总供给
D.
就社会总供求平衡来说,财政平衡是一种目标
E.
财政平衡可以间接调节社会总需求,直接调节社会总供给
【单选题】目标达成的过程是( )。
A.
决定-行为
B.
信念-决定-结果
C.
决定-行为-结果
D.
信念-行为-结果
【多选题】药学服务的理想目标是
A.
提高患者知情权
B.
提高医生医疗水平
C.
提高药物治疗的安全性、有效性和经济性
D.
改善提高人类生命质理
E.
提高人们生活水平
【单选题】《国家基本医疗保险药品目录》中的"甲类目录"是()
A.
由国家统一制定,各地可以部分调整
B.
由国家统一制定,各地不得调整
C.
由各省、自治区、直辖市制定,经国家核准
D.
由各省、自治区、直辖市分别制定
E.
各地参照国家制定的参考目录,增减的品种数不得超过总数的15%
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