阅读下面的文言文，完成后面题目。（19分） 阅江楼记 （明）宋濂 金陵为帝王之州。自六朝迄于南唐，类皆偏据一方，无以应山川之王气。 逮我皇帝，定鼎于兹，始足以当之。由是声教所暨， 罔间朔、南；存神穆清，与天同体；虽一豫一游，亦可为天下后世法。京城之西北，有狮子山，自卢龙蜿蜒而来；长江如虹贯，蟠绕其下。上以其地雄胜，诏建楼于巅，与民同游观之乐，遂锡嘉名为“阅江”云。 登览之顷，万象森列；千载之秘，一旦轩露；岂非天造地设，以 俟夫一统之君，而开千万世之伟观者欤？当风日清美，法驾幸临，升其崇椒，凭阑遥瞩，必悠然 而动遐思：见江汉之朝宗，诸侯之述职，城池之高深，关阨之严固，必曰: “此朕栉风沐雨，战胜攻取之所 致也。”中夏之广，益思有以保之。见波涛之浩荡，风帆之上下，番舶接迹而来庭，蛮琛联肩而入贡，必曰：“ 此朕德绥威服，延及内外之所及也。”四陲之远，益思有以柔之。见两岸之间，四郊之上，耕人有炙肤皲足之烦，农女有捋桑行饁之勤，必曰：“此朕拔诸水火，而登 于衽席者也。”万方之民，益思有以安之。触类而思，不一而足。臣知斯楼之建，皇上所以发舒精神，因物兴感，无不寓其致治 之思，奚止阅夫长江而已哉！彼临春、结绮，非不华矣；齐云、落星，非不高矣；不过乐管弦之淫响，藏燕、赵之艳姬，不旋踵间而感慨系之，臣不知其为何说也。 虽然，长江发源岷山，委蛇七千余里而入海，白涌碧翻；六朝之时，往往倚之为天堑。今 则南北一家，视为安流，无所事乎战争矣。 然则果谁之力欤？逢掖之士， 有登斯楼而阅斯江者当思圣德如天荡荡难名与神禹疏凿之功同一罔极忠君报上之心其有不油然而兴耶！　　 臣不敏，奉旨撰记。欲上 推宵旰图治之功者，勒诸碑铭。他若留连光景之辞，皆略而不陈，惧亵也 。 【注】 这篇散文是奉明太祖朱的旨意而作的。 小题1:对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（　　） A．由是声教所暨，罔间朔、南罔：无。 B．以俟夫一统之君俟：等待。 C．此朕栉风沐雨，战胜攻取之所致也致：取得。 D．皆略而不陈略：忽略。 小题2:下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是（　　） A．必悠然而动遐思木遭之而叶脱 B．今则南北为一家位卑则足羞，官盛则近谀 C．无不寓其致治之思不知东方之既白 D．而登于衽席者也中丞匿于溷藩以免 小题3:下列对原文的赏析，不正确的一项是（　　） A．阅江楼位于狮子山上，因这里地势雄伟，景色壮丽，皇帝下诏令而建造，目的是与百同分享游览的乐趣，作者奉命为其写记，并给它取了一个美好的名字，叫做“阅江楼”。 B．那临春楼、结绮楼，不是不华美；齐云楼、落星楼，不是不高大。但它们只不过是用来欣赏管弦发出的之音，藏匿燕赵的，转瞬之间人们就会为之感慨。这些内容从反面议论，对明太祖暗含劝勉意，写得含蓄而隽永。 C．本文充满了大量的对明王朝的溢美之词，但在盛赞朱文治武功的同时，也没有忘记劝勉皇帝励精图治，以国计民生为重，这在应制文章中是难能可贵的。 D．本文写景、叙事与议论三者紧密结合，穿插自然，语言简洁精当。根据表达的需要，选材上也取舍得当，至于其他那些如流连风光景色的言辞，都略去不写，以免对皇上旨意有所亵渎。 小题4:用“/”给文中画波浪线的部分断句。（3分） 有登斯楼而阅斯江者当思圣德如天荡荡难名与神禹疏凿之功同一罔极忠君报上之心其有不油然而兴耶！　 小题5:把文中画线的句子译成现代汉语。（7分） （1）逮我皇帝，定鼎于兹，始足以当之。（3分） （2）“此朕德绥威服，延及内外之所及也。”四陲之远，益思有以柔之。（4分）