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【多选题】
唯理论作为哲学认识论中的一种形式,主要观点是()。
A.
认为一切知识都来源于感觉,惟有通过人与外部世界的相互作用才能掌握知识。
B.
幼儿园课程应该注重儿童的体验与发现,重视环境创设并引导幼儿与环境的相互作用。
C.
认为理念是永恒的,知识是早就存在于人的内心世界的。
D.
幼儿园课程应关注如何把儿童的先天观念引导出来,注重儿童的理性活动。
E.
认为应把知识看作是主客体相互作用的产物,提倡“从做中学”的课程思想。
题目标签:
唯理论
理论
认识论
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【单选题】侧重于研究领导成功经验与其本人的人格、才智、需要层次特点等的关系,这类领导理论是()
A.
领导特质理论
B.
领导行为理论
C.
领导权变理论
D.
领导艺术理论
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【简答题】简述把关人(gatekeeper)理论。
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【判断题】案例教学大多是结合理论讲授、课堂讨论、实习等教学方法进行的。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】顿悟理论的提出者是
A.
铁钦纳
B.
苛勒
C.
勒温
D.
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【单选题】黑洞理论中的超辐射提出者是谁?
A.
彭罗斯
B.
霍金
C.
米斯纳
D.
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【多选题】下列属于贝克情绪障碍认知理论中常见的认知歪曲形式()
A.
任意推断
B.
选择概括
C.
夸大或缩小
D.
过度引申
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