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【判断题】
现实主义把文学作为分析与研究社会的手段，为人们提供特定时代丰富多彩的社会历史画面，具有珍贵的历史文献价值和很高的社会认识价值。()
A.
正确
B.
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举一反三
【多选题】河南文化资源丰富多彩，主要表现在( )。
A.
河南历史文化名城多
B.
母亲河流经全省东西
C.
河南文物遗址多
D.
全省地势西高东低
E.
河南人杰地灵，历史名人多
【单选题】丰富多彩的颜色变化为化学增添了许多魅力，下列有关实验中颜色变化不符合事实的是（ ）
A.
氨气通人酚酞试液，溶液变红色
B.
品红溶液中通入SO2，溶液褪色，加热后红色复原
C.
向淀粉KI溶液中滴人几滴氯水，溶液变蓝
D.
向紫色石蕊试液中通Cl2，溶液先变红后褪色，加热后紫色复原
【单选题】中国一共55个少数民族，各民族的节日丰富多彩，许多传统习俗也通过节日的形式保存下来，下列少数民族和传统节日对应不正确的是：
A.
蒙古族——那达慕
B.
傣族——泼水节
C.
苗族——火把节
D.
藏族——花灯节
【单选题】先秦时期就提出了“和而不同”、“和合中庸”、“政通人和”、“天人合一”、“协和万邦”等丰富多彩、意蕴深远的______理念。
A.
重和谐
B.
重伦理
C.
重民本
D.
重爱国
【单选题】我们无法______生命的长度，但我们可以靠______它的宽度和高度来______它的容积，使人生更加丰富多彩。填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A.
拓展 扩大 控制
B.
扩大 改变 增加
C.
控制 增加 扩大
D.
改变 控制 扩充
【单选题】某幼儿园为让幼儿对小学有一个初步的印象，与附近小学合作，不仅让幼儿去参观小学，还邀请小学生来幼儿园。当大哥哥、大姐姐给幼儿讲述小学生活的丰富多彩。该幼儿园的做法属于幼小衔接工作中的哪一方面？（ ）
A.
培养幼儿对小学生活的适应性
B.
培养幼儿对小学生活的热爱和向往
C.
帮助幼儿做好入学前的学习准备
D.
帮助幼儿提高学习小学知识
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E.
河南人杰地灵，历史名人多
【单选题】丰富多彩的颜色变化为化学增添了许多魅力，下列有关实验中颜色变化不符合事实的是（ ）
A.
氨气通人酚酞试液，溶液变红色
B.
品红溶液中通入SO2，溶液褪色，加热后红色复原
C.
向淀粉KI溶液中滴人几滴氯水，溶液变蓝
D.
向紫色石蕊试液中通Cl2，溶液先变红后褪色，加热后紫色复原
【单选题】中国一共55个少数民族，各民族的节日丰富多彩，许多传统习俗也通过节日的形式保存下来，下列少数民族和传统节日对应不正确的是：
A.
蒙古族——那达慕
B.
傣族——泼水节
C.
苗族——火把节
D.
藏族——花灯节
【单选题】先秦时期就提出了“和而不同”、“和合中庸”、“政通人和”、“天人合一”、“协和万邦”等丰富多彩、意蕴深远的______理念。
A.
重和谐
B.
重伦理
C.
重民本
D.
重爱国
【单选题】我们无法______生命的长度，但我们可以靠______它的宽度和高度来______它的容积，使人生更加丰富多彩。填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A.
拓展 扩大 控制
B.
扩大 改变 增加
C.
控制 增加 扩大
D.
改变 控制 扩充
【单选题】某幼儿园为让幼儿对小学有一个初步的印象，与附近小学合作，不仅让幼儿去参观小学，还邀请小学生来幼儿园。当大哥哥、大姐姐给幼儿讲述小学生活的丰富多彩。该幼儿园的做法属于幼小衔接工作中的哪一方面？（ ）
A.
培养幼儿对小学生活的适应性
B.
培养幼儿对小学生活的热爱和向往
C.
帮助幼儿做好入学前的学习准备
D.
帮助幼儿提高学习小学知识
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