大学职业搜题刷题APP
下载APP
首页
课程
题库模板
Word题库模板
Excel题库模板
PDF题库模板
医考护考模板
答案在末尾模板
答案分章节末尾模板
题库创建教程
创建题库
登录
logo - 刷刷题
创建自己的小题库
搜索
【多选题】

依据行政系统的认知结构,行政系统的文化环境因素可划分为( )。

A.
行政价值文化
B.
行政功能文化
C.
行政运行文化
D.
行政公共关系文化
E.
行政法律文化
手机使用
分享
复制链接
新浪微博
分享QQ
微信扫一扫
微信内点击右上角“…”即可分享
反馈
收藏 - 刷刷题收藏
举报
参考答案:
举一反三

【多选题】关于使用总账系统制单,下列描述中正确的有( )。

A.
可查看任意科目的最新余额
B.
可控制操作员使用科目的权限
C.
凭证可按任意格式的文本文件引入和引出
D.
不能修改和删除其他子系统生成的凭证

【单选题】农信银系统通存通兑业务截止准备阶段主要办理的业务有()。

A.
后台处理应答报文
B.
发送与接收所有通存通兑业务
C.
查询业务

【单选题】IBM 系统存储解决方案包括哪些?()

A.
优化 IT 架构
B.
业务连续性
C.
信息生命周期
D.
以上所有

【单选题】元认知结构中不包括()

A.
元认知知识
B.
元认知情感
C.
元认知体验
D.
元认知监控

【单选题】健康危险因素评价的主要目的在于

A.
确定疾病的生物学病因
B.
对健康危险因素做出定性分析
C.
促进人们改变不良行为
D.
控制传染病的传播
E.
诊治疾病

【多选题】电晕对系统的影响有()。

A.
损耗电功率
B.
改变线路参数
C.
对通讯有相当大的影响
D.
没有影响

【多选题】认知结构学习理论认为()

A.
学习是主动形成认知结构
B.
学习包括获得、转化和评价三个过程
C.
教学的目的在于理解学科的基本结构
D.
知识是会不断“革命”掉的
相关题目:
【多选题】关于使用总账系统制单,下列描述中正确的有( )。
A.
可查看任意科目的最新余额
B.
可控制操作员使用科目的权限
C.
凭证可按任意格式的文本文件引入和引出
D.
不能修改和删除其他子系统生成的凭证
【单选题】农信银系统通存通兑业务截止准备阶段主要办理的业务有()。
A.
后台处理应答报文
B.
发送与接收所有通存通兑业务
C.
查询业务
【单选题】IBM 系统存储解决方案包括哪些?()
A.
优化 IT 架构
B.
业务连续性
C.
信息生命周期
D.
以上所有
【单选题】元认知结构中不包括()
A.
元认知知识
B.
元认知情感
C.
元认知体验
D.
元认知监控
【单选题】健康危险因素评价的主要目的在于
A.
确定疾病的生物学病因
B.
对健康危险因素做出定性分析
C.
促进人们改变不良行为
D.
控制传染病的传播
E.
诊治疾病
【多选题】电晕对系统的影响有()。
A.
损耗电功率
B.
改变线路参数
C.
对通讯有相当大的影响
D.
没有影响
【多选题】认知结构学习理论认为()
A.
学习是主动形成认知结构
B.
学习包括获得、转化和评价三个过程
C.
教学的目的在于理解学科的基本结构
D.
知识是会不断“革命”掉的
刷刷题-刷题-导入试题 - 刷刷题
参考解析:
AI解析
重新生成
题目纠错 0
发布
刷刷题-刷题-导入试题 - 刷刷题刷刷题-刷题-导入试题 - 刷刷题刷刷题-刷题-导入试题 - 刷刷题
刷刷题-刷题-导入试题 - 刷刷题
刷刷题-刷题-导入试题 - 刷刷题
刷刷题-单词鸭