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【简答题】
安德森的 ACT 理论,即思维的适应控制理论,认为程序性知识是由( )转化来的,并将程序性知识的学习分为三个阶段:( )、( )和( )。
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参考答案：
举一反三
【单选题】程序性知识和陈述性知识之间既有相似之处，也存在着差别。下列说法中，正确的是（）。
A.
程序性知识是一种静态性质的知识，而陈述知识则是一种动态性质的知识。
B.
程序性知识获得较慢，也不容易遗忘，而陈述性知识则获得较为容易，但遗忘较快。
C.
程序性知识获得之后，修改较为容易，而陈述性知识获得之后，修改则较为困难。
D.
程序性知识和陈述性知识由于在人脑中的表征形式不一样，所以它们之间也就不存在着任何的联系。
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程序性知识获得较慢，也不容易遗忘，而陈述性知识则获得较为容易，但遗忘较快。
C.
程序性知识获得之后，修改较为容易，而陈述性知识获得之后，修改则较为困难。
D.
程序性知识和陈述性知识由于在人脑中的表征形式不一样，所以它们之间也就不存在着任何的联系。
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