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【简答题】
视卒如婴儿,故可与之赴深溪;视卒如爱子,故可与之俱死。厚而不能使,(),乱而不能治,譬若骄子,()。
题目标签:
故可与之俱死
譬若骄子
视卒如婴儿
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参考答案:
举一反三
【单选题】孙子说:“视卒如婴儿,故可与之赴深溪;视卒如赤子,故可与之俱死。”“将帅”对“士兵”投人的感情愈深,“士兵”回报“将帅”的感情愈烈。一位企业家曾说,“热爱是最好的投资”。感情可以提高军队的战斗力,感情也可以提高企业的生产力。这给我们的启示是
A.
想问题办事情必须发挥主观能动性
B.
社会存在决定社会意识
C.
必须坚持群众路线和群众观点
D.
必须在奉献中实现人生价值
查看完整题目与答案
高中政治>价值观的导向作用考试题目
【单选题】视卒如婴儿,故可与之赴深豀;视卒如爱子,故可与之俱死。厚而(),爱而(),乱而(),譬如娇子()也。
A.
不能使 不能令 不能治 不可用
B.
不能治 不可用 不能使 不能令
C.
不可用 不能使 不能治 不能令
D.
不能令 不能治 不可用 不能使
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【单选题】处理好官兵关系,要做到“视卒如婴儿,故可以与之赴深溪;视卒如爱子,故可与之俱死。”
A.
正确
B.
错误
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【单选题】《孙子兵法·地形篇》中记载:“视卒如婴儿,故可以与之赴深溪;视卒如爱子,故可以与之偶死。”运用到现代管理活动中,这强调了管理应遵循:
A.
效益原则
B.
系统原则
C.
人本原则
D.
公平原则
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【单选题】“譬若骄子”中的“骄子”指()
A.
娇惯的孩子
B.
娇贵的孩子
C.
天眷顾的孩子
D.
骄傲的孩子
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【单选题】“譬若骄子”中的“骄子”指( )
A.
天眷顾的孩子
B.
娇贵的孩子
C.
娇惯的孩子
D.
骄傲的孩子
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【简答题】视卒如婴儿,故可与之赴深溪;视卒如爱子,故可与之俱死。厚而不能使,(),乱而不能治,譬若骄子,()。
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【单选题】“运筹帷幄,决胜于千里之外”,战争也是一门管理艺术,《孙子兵法·地形篇》中曾记载道“视卒如婴儿,故可以与之赴深溪;视卒如爱子,故可以与之偶死”,这句话体现的管理学原理是:
A.
权变原理
B.
囚徒困境
C.
人本原则
D.
刺猬法则
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【简答题】《地形篇》中说“视卒如婴儿,故可与之赴深溪,视卒如爱子,故可与之死。厚而不能使,爱而不能令,乱而不可使,譬若骄子,不可用也。”请将这段话翻译成白话。
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《孙子兵法》知识竞赛考试题目
【判断题】孙子主张将帅要善待士卒,爱兵如子。他指出:“视卒如婴儿,故可与之赴深溪;视卒如爱子,故可与之俱死。”( )
A.
正确
B.
错误
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C.
必须坚持群众路线和群众观点
D.
必须在奉献中实现人生价值
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【单选题】视卒如婴儿,故可与之赴深豀;视卒如爱子,故可与之俱死。厚而(),爱而(),乱而(),譬如娇子()也。
A.
不能使 不能令 不能治 不可用
B.
不能治 不可用 不能使 不能令
C.
不可用 不能使 不能治 不能令
D.
不能令 不能治 不可用 不能使
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【单选题】处理好官兵关系,要做到“视卒如婴儿,故可以与之赴深溪;视卒如爱子,故可与之俱死。”
A.
正确
B.
错误
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A.
效益原则
B.
系统原则
C.
人本原则
D.
公平原则
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A.
娇惯的孩子
B.
娇贵的孩子
C.
天眷顾的孩子
D.
骄傲的孩子
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A.
天眷顾的孩子
B.
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娇惯的孩子
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【单选题】“运筹帷幄,决胜于千里之外”,战争也是一门管理艺术,《孙子兵法·地形篇》中曾记载道“视卒如婴儿,故可以与之赴深溪;视卒如爱子,故可以与之偶死”,这句话体现的管理学原理是:
A.
权变原理
B.
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C.
人本原则
D.
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《孙子兵法》知识竞赛考试题目
【判断题】孙子主张将帅要善待士卒,爱兵如子。他指出:“视卒如婴儿,故可与之赴深溪;视卒如爱子,故可与之俱死。”( )
A.
正确
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