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【单选题】

形式教育论者认为,教育的目的在于()

A.
传递具体的知识
B.
充实人的感知内容
C.
训练人的各种心理功能
D.
教给学生丰富的知识
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参考答案:
举一反三

【单选题】能够跨越年龄、跨时空的教育是()

A.
学校教育
B.
家庭教育
C.
成人教育
D.
网络教育

【单选题】健康教育的最终目的是

A.
了解疾病的发展规律
B.
增进人们的健康知识
C.
使人们有效地利用现有卫生资源
D.
达到完全康复的目的
E.
使人们自愿的采取健康生活方式

【单选题】创造了抒情组诗的新形式,开后代组诗之先河的是()

A.
阮籍《咏怀》
B.
稽康《酒会诗》
C.
左思《咏史》
D.
陶渊明《饮酒》

【多选题】下列哪些可以作为劝导患者戒烟的可教育时机

A.
患者发生了与吸烟有关的疾病
B.
进行体格检查的时候
C.
患者亲属朋友生病的时候
D.
患者作心理咨询的时候

【单选题】处方的形式审核内容不包括

A.
检查处方前记、正文和后记书写是否清晰、完整
B.
处方的报销方式
C.
医师签字的规范性
D.
处方类型
E.
处方中是否有重复给药现象
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了解疾病的发展规律
B.
增进人们的健康知识
C.
使人们有效地利用现有卫生资源
D.
达到完全康复的目的
E.
使人们自愿的采取健康生活方式
【单选题】创造了抒情组诗的新形式,开后代组诗之先河的是()
A.
阮籍《咏怀》
B.
稽康《酒会诗》
C.
左思《咏史》
D.
陶渊明《饮酒》
【多选题】下列哪些可以作为劝导患者戒烟的可教育时机
A.
患者发生了与吸烟有关的疾病
B.
进行体格检查的时候
C.
患者亲属朋友生病的时候
D.
患者作心理咨询的时候
【单选题】处方的形式审核内容不包括
A.
检查处方前记、正文和后记书写是否清晰、完整
B.
处方的报销方式
C.
医师签字的规范性
D.
处方类型
E.
处方中是否有重复给药现象
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