【简答题】
鼾声 因公因私,我已好几年没回故乡了。忙忙乱乱地行走在城市的街头,几乎忘记了独自生活在乡村老屋里的父亲。 前不久,家乡的表哥写信告诉我,父亲蹲在村口路边守望的身躯像是一块坚硬的石头……看到这里,①我的泪水滚了出来,连忙推去所有的事务,一刻不敢停留地往故乡赶。在村口的路边,父亲终于看到他风尘仆仆的儿子出现在回家的路上。他站起来,搓着那双大手嘿嘿地笑着。吃过简简单单的晚饭,唠过一阵子家常,窗外夜色已深。 我打了个哈欠说:“爸,咱睡吧。” 父亲的眼中露出难色,他说:“嗯,睡吧。”随后又站起身往门外走,“我爱打鼾,怕吵你睡觉,我找人搭铺去。” 我拦住他笑说:“爸,我是你的崽,像你,也打鼾,你不是不知道,两只喇叭一块儿吹,热闹。” 父亲不好意思地笑了一声,开始脱鞋。于是,我跳上了那张自己睡了十几年的破旧、宽大而又温暖的床。跟以前一样,父亲睡那头,我睡这头,彼此枕着一双臭脚。 月亮在窗外移,树梢摇动,筛下一床碎银。但听不到那熟悉、亲切的鼾声。 父亲在那头说:“不早了,睡吧。” 我在这头应道:“睡吧。” 月亮从窗口消失,鸡啼在村庄远远近近的地方响起,床上仍然没有那亲切的鼾声。记得以前与父亲同寝时,在田头地尾劳累了一天的父亲头沾枕头就睡过去,鼾声惊天动地,吵得我无法入眠,就恼怒异常地用脚踹醒他,叫他熬着等我睡去后他再睡……想到这里我的心好痛。于是,就装作打鼾,打得既重又急,仿佛睡得极香极沉。 父亲在那头轻轻地侧了侧身,并欣慰地舒了一口气。 随后,我发现父亲轻轻地起来,轻轻地给我掖被角,最后,父亲竟用手轻轻地摸我的脸。当那粗糙而又温暖的手在我脸上滑过时,我嗅到了一种特别的气息,鼻子一酸,②泪水便滚出了眼眶,父亲的手一抖,替我抹去泪水,叹了一声说:“鸡都叫了,睡吧。” 我哽咽着答道:“睡吧。”1、这篇文章以_______顺序展开情节,请找出相应的标志性词语,写在横线上。 2、文中加横线句“父亲……石头”表现父亲___________________________________。 3、“我嗅到了一种特别的气息”中“特别”指___________________________________4、文中划线的四个“轻轻的”表现了父亲______________________________________5、这篇小说写“我”两次流泪: 第一次是因为______________________________________________________ 第二次是因为______________________________________________________6、文中画线处,从“记叙的顺序”来看,属于____叙,其表达作用是____________7、本文通过写“鼾声”表现了_______________________________________________。
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【简答题】在具体案例下,思考如何给出指令。以下共有两个任务。 Activity 1;“把一篇文章的四段分别打印在四种颜色的纸上,让学生两人一组读完后排序,并把答案用彩笔写在一张A4大小的纸上,把序号写得大大的,举过头顶,让老师能看见,看哪个组先完成。”这是一个英语课堂的一个课前活动的指令,如果你是这堂课的老师,你会如果具有技巧性,并且有效地给出学生这个指令? (假设你面对的学生是初中程度的学生,并且你的指令...
【简答题】在具体案例下,思考如何给出指令。以下共有两个任务。 Activity 1;“把一篇文章的四段分别打印在四种颜色的纸上,让学生两人一组读完后排序,并把答案用彩笔写在一张A4大小的纸上,把序号写得大大的,举过头顶,让老师能看见,看哪个组先完成。”这是一个英语课堂的一个课前活动的指令,如果你是这堂课的老师,你会如果具有技巧性,并且有效地给出学生这个指令? (假设你面对的学生是初中程度的学生,并且你的指令...
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