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【简答题】
默写(每空1分,共10分) 小题1:恰同学少年, 风华正茂 ; , 。指点江山,激扬文字, 粪土当年万户候。 小题2:在雨的哀曲里, , ,消散了,甚至她的太息般的眼光,丁 香般的惆怅。 小题3:又前而为歌曰“ , !” 复为慷慨羽声,士皆瞋目。 小题4:子贡问曰:“孔文子何以谓之文也?”子曰:“ , ,是以谓之文也。” 小题5:生亦我所欲也,义,亦我所欲也。 , 。
题目标签:
风华正茂
粪土当年万户候
恰同学少年
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举一反三
【简答题】诗文默写 小题1:恰同学少年,风华正茂,书生意气, 。 小题2:揉碎在浮藻间, 。 小题3:且君尝为晋军赐矣,许君焦、瑕, 。 小题4: ,大礼不辞小让。 小题5:荆轲和而歌,为变徵之声, 。 小题6:真的猛士,敢于直面惨淡的人生, 。
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高中语文>诗文默写考试题目
【单选题】在相携相伴的风雨同行中,一批人走过风华正茂,正在经行而立不惑;一批人领略了春夏的_______而收获着金秋的_______。填入划横线部分最恰当的一项是:
A.
炽热 静美
B.
明媚 丰厚
C.
绚烂 丰盈
D.
烂漫 静谧
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公务员类>行测考试试卷考试题目
【简答题】填空。①_______________,问苍茫大地,谁主沉浮? ②恰同学少年,风华正茂,书生意气,_______________。 ③我打江南走过,_______________。 ④岁岁重阳,今又重阳,_______________。 ⑤《左传》是我国第一部叙事详尽的__________体史书,相传为春秋末年鲁国史官__________所作。
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高中语文>诗文默写考试题目
【单选题】不论是垂暮的老人,还是风华正茂的青年,面对死亡话题时,都需要巨大的勇气。因为人并不只是为了自己而活,还需要赋予生命更多意义与价值。正如英国心理学家哈夫洛克·埃利斯所说,“痛苦和死亡是生命的一部分,抛弃它们就是抛弃生命本身”。直面现实,鼓起勇气劈开眼前的荆棘,笑对人生的各种挑战,才是从容面对困境的姿势。没有人不惧怕死亡,但如果一个人体悟过生命的意义,创造过诸多人生价值,拥有美好的感情世界,他将会活得...
A.
勇于接受挑战的人能够从容面对困难
B.
无憾的人生多是经历过各种风险挑战的
C.
直面痛苦和死亡才能领悟生命的意义
D.
不同年龄的人能拥有同样精彩的人生
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【单选题】在相携相伴的风雨同行中,一批人走过风华正茂,正在经行而立不惑;一批人领略了春夏的______而收获着金秋的______。
A.
炙热 丰硕
B.
明媚 丰厚
C.
绚烂 丰盈
D.
烂漫 丰收
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公务员类>行测考试试卷考试题目
【简答题】补写出下列名篇名句中的空缺部分。 ①恰同学少年,风华正茂; , 。 ②公曰:“不可。 。 ,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。吾其还也。” ③风萧萧兮易水寒, 。 ④ ,大礼不辞小让。
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高中语文>对联考试题目
【简答题】补写下列名篇名句中的空缺部分。(任选3题,多选则前3题计分)(1)恰同学少年,风华正茂;______________,______________。(2)她静默地远了,远了, ______________,______________。(3)______________,______________:在康河的柔波里,我甘心做一条水草!(4)高渐离击筑,荆轲和而歌,______________,__...
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高中语文>诗文默写考试题目
【单选题】在相携相伴的风雨同行中,一批人走过风华正茂,正在经行而立不惑;一批人领略了春夏的________而收获着金秋的________。填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A.
炙热 丰硕
B.
明媚 丰厚
C.
绚烂 丰盈
D.
烂漫 丰收
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【简答题】补写出下列名篇名句中的空缺部分。(1)携来百侣曾游。_______________。恰同学少年,风华正茂;_______________,_______________。(2)其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,_______________,_______________。舞幽壑之潜蛟,_______________。
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高中语文>诗文默写考试题目
【单选题】中国陶瓷,凡一新品种诞生,其由小到大、由弱到强的演变,脉络清晰。但元青花没有童年,没有少年,当你看见它时,它俨然已是一个风华正茂的青年。在人们的印象中,蒙古人善武而不善文,所以如此精美的青花瓷出自蒙古人之手太让人不可思议。再有,元青花出现之前,中华文明的传统色调鲜有蓝色的身影。近年在南海打捞出的多套精美的蓝色青花瓷器,经考证为明代下西洋带入东南亚的明青花。这更让世人质疑元青花的身份。 这段文字...
A.
元青花没有清晰的演变过程
B.
元青花让世人质疑
C.
元代陶瓷的发展状况
D.
元青花被世人质疑的原因
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【简答题】携来百侣曾游,________。恰同学少年,风华正茂,书生意气,________。 (《沁园春·长沙》)
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【判断题】《恰同学少年》是将人物传记电视剧与青春偶像励志剧进行了杂糅。()
A.
正确
B.
错误
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【简答题】补写出下列名篇名句中空缺的部分。 20. 携来百侣曾游, 。恰同学少年,风华正茂; , 。 21.寻梦? , ,满载一船星辉, 。 22. ,不仁; ,不知; ,不武。 23. 又前而为歌曰:“ , ! ”于是荆轲遂就车而去, 终已不顾。 24.惨象, ;流言, 。
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高中语文>对联考试题目
【单选题】我与妻子是高中时的校友,她早我一年高中毕业,为了我们的这段不寻常的感情,我们二人付出了巨大的甚至几近生离死别的沉重代价。我们从相识、相恋、相知到相依相守,先后20年,历尽磨难,数经坎坷,几次濒临绝境!为了她,我放弃了分配到大城市,放弃了考研究生,放弃了出国深造!因为妻子整整等了我八年啊!从21岁相识一直到我大学毕业!其中经历了无数的辛酸与苦痛!妻子从一位风华正茂、温婉清丽的年轻姑娘一直等到了青春将...
A.
20岁
B.
21岁
C.
29岁
D.
30岁
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【简答题】补写出下列名篇名句中的空缺部分。(共9分) ①恰同学少年, ;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字, 。 《沁园春·长沙》 ② ,不似春光。胜似春光, 。《采桑子·重阳》 ③寻梦?撑一支长篙, ;满载一船星辉, 。 ④----像我一样,像我一样地默默彳亍着, 。-------她飘过,像梦一般的, 。《雨巷》 ⑤ ,壮士一去兮不复还。《荆轲刺秦王》
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高中语文>诗文默写考试题目
【单选题】阅读诗词,完成下列练习。独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方道。指点江山,激扬文字,粪土当年万户候。曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?对这首词中词句的解说,不正确的一项是( )
A.
上阕"看”字是领字,它领起了"万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由”。下阕起到领起作用的字是“恰”字。
B.
"怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮”,这里的"寥廓”,原意是广远空阔。这里用来描.写宇宙之大。
C.
“忆往昔峥嵘岁月稠” ,这里"峥嵘”原指山势高峻的样子,这里引申为不平凡的意思。
D.
"挥斥方道” ,挥斥,奔放。方,正。道,强劲。这句意思是说热情奔放,劲头正足。
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【简答题】填空(6分) (1)恰同学少年,风华正茂; , 。 (2)满载一船星辉, 。 (3)风萧萧兮易水寒, 。 (4)《包身工》的作者是 ,巴金的《家》《春》《秋》被合称为“ ”。
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高中语文>对联考试题目
【单选题】在相携相伴的风雨同行中,一批人走过风华正茂,正在经行而立不惑;一批人领略了春夏的______而收获着金秋的______。 填入划横线部分最恰当的一项是:
A.
炽热 静美
B.
明媚 丰厚
C.
绚烂 丰盈
D.
烂漫 静谧
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【简答题】恰同学少年,风华正茂;书生意气, 。《沁园春·长沙》
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【单选题】①与其在屏幕中“坐井观天”、被流行文化消费,倒不如躬耕于自己的人生主题,努力实现价值与尊严②青年人朝气蓬勃、风华正茂,本应如“早上点钟的太阳”般给人以希望③“人活着总要有个主题,使你魂梦系之。”④青年人的生活,除了眼前的搞怪视频、偶尔的轻松娱乐,还应该有科学、文化、艺术等饱满且值得追寻的日常⑤生命的这一阶段,正是学本领、长才干、拓视野的黄金年龄,正是大展拳脚、实现抱负的关键时期⑥当下、价值多元...
A.
②⑤④⑥①③
B.
③⑥②⑤④①
C.
③②⑥⑤④①
D.
②③⑤④⑥①
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【简答题】诗文默写 小题1:恰同学少年,风华正茂,书生意气, 。 小题2:揉碎在浮藻间, 。 小题3:且君尝为晋军赐矣,许君焦、瑕, 。 小题4: ,大礼不辞小让。 小题5:荆轲和而歌,为变徵之声, 。 小题6:真的猛士,敢于直面惨淡的人生, 。
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【单选题】在相携相伴的风雨同行中,一批人走过风华正茂,正在经行而立不惑;一批人领略了春夏的_______而收获着金秋的_______。填入划横线部分最恰当的一项是:
A.
炽热 静美
B.
明媚 丰厚
C.
绚烂 丰盈
D.
烂漫 静谧
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公务员类>行测考试试卷考试题目
【简答题】填空。①_______________,问苍茫大地,谁主沉浮? ②恰同学少年,风华正茂,书生意气,_______________。 ③我打江南走过,_______________。 ④岁岁重阳,今又重阳,_______________。 ⑤《左传》是我国第一部叙事详尽的__________体史书,相传为春秋末年鲁国史官__________所作。
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【单选题】不论是垂暮的老人,还是风华正茂的青年,面对死亡话题时,都需要巨大的勇气。因为人并不只是为了自己而活,还需要赋予生命更多意义与价值。正如英国心理学家哈夫洛克·埃利斯所说,“痛苦和死亡是生命的一部分,抛弃它们就是抛弃生命本身”。直面现实,鼓起勇气劈开眼前的荆棘,笑对人生的各种挑战,才是从容面对困境的姿势。没有人不惧怕死亡,但如果一个人体悟过生命的意义,创造过诸多人生价值,拥有美好的感情世界,他将会活得...
A.
勇于接受挑战的人能够从容面对困难
B.
无憾的人生多是经历过各种风险挑战的
C.
直面痛苦和死亡才能领悟生命的意义
D.
不同年龄的人能拥有同样精彩的人生
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【单选题】在相携相伴的风雨同行中,一批人走过风华正茂,正在经行而立不惑;一批人领略了春夏的______而收获着金秋的______。
A.
炙热 丰硕
B.
明媚 丰厚
C.
绚烂 丰盈
D.
烂漫 丰收
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【简答题】补写出下列名篇名句中的空缺部分。 ①恰同学少年,风华正茂; , 。 ②公曰:“不可。 。 ,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。吾其还也。” ③风萧萧兮易水寒, 。 ④ ,大礼不辞小让。
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【简答题】补写下列名篇名句中的空缺部分。(任选3题,多选则前3题计分)(1)恰同学少年,风华正茂;______________,______________。(2)她静默地远了,远了, ______________,______________。(3)______________,______________:在康河的柔波里,我甘心做一条水草!(4)高渐离击筑,荆轲和而歌,______________,__...
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【单选题】在相携相伴的风雨同行中,一批人走过风华正茂,正在经行而立不惑;一批人领略了春夏的________而收获着金秋的________。填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A.
炙热 丰硕
B.
明媚 丰厚
C.
绚烂 丰盈
D.
烂漫 丰收
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【简答题】补写出下列名篇名句中的空缺部分。(1)携来百侣曾游。_______________。恰同学少年,风华正茂;_______________,_______________。(2)其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,_______________,_______________。舞幽壑之潜蛟,_______________。
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高中语文>诗文默写考试题目
【单选题】中国陶瓷,凡一新品种诞生,其由小到大、由弱到强的演变,脉络清晰。但元青花没有童年,没有少年,当你看见它时,它俨然已是一个风华正茂的青年。在人们的印象中,蒙古人善武而不善文,所以如此精美的青花瓷出自蒙古人之手太让人不可思议。再有,元青花出现之前,中华文明的传统色调鲜有蓝色的身影。近年在南海打捞出的多套精美的蓝色青花瓷器,经考证为明代下西洋带入东南亚的明青花。这更让世人质疑元青花的身份。 这段文字...
A.
元青花没有清晰的演变过程
B.
元青花让世人质疑
C.
元代陶瓷的发展状况
D.
元青花被世人质疑的原因
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【简答题】携来百侣曾游,________。恰同学少年,风华正茂,书生意气,________。 (《沁园春·长沙》)
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【判断题】《恰同学少年》是将人物传记电视剧与青春偶像励志剧进行了杂糅。()
A.
正确
B.
错误
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【简答题】补写出下列名篇名句中空缺的部分。 20. 携来百侣曾游, 。恰同学少年,风华正茂; , 。 21.寻梦? , ,满载一船星辉, 。 22. ,不仁; ,不知; ,不武。 23. 又前而为歌曰:“ , ! ”于是荆轲遂就车而去, 终已不顾。 24.惨象, ;流言, 。
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【单选题】我与妻子是高中时的校友,她早我一年高中毕业,为了我们的这段不寻常的感情,我们二人付出了巨大的甚至几近生离死别的沉重代价。我们从相识、相恋、相知到相依相守,先后20年,历尽磨难,数经坎坷,几次濒临绝境!为了她,我放弃了分配到大城市,放弃了考研究生,放弃了出国深造!因为妻子整整等了我八年啊!从21岁相识一直到我大学毕业!其中经历了无数的辛酸与苦痛!妻子从一位风华正茂、温婉清丽的年轻姑娘一直等到了青春将...
A.
20岁
B.
21岁
C.
29岁
D.
30岁
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【简答题】补写出下列名篇名句中的空缺部分。(共9分) ①恰同学少年, ;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字, 。 《沁园春·长沙》 ② ,不似春光。胜似春光, 。《采桑子·重阳》 ③寻梦?撑一支长篙, ;满载一船星辉, 。 ④----像我一样,像我一样地默默彳亍着, 。-------她飘过,像梦一般的, 。《雨巷》 ⑤ ,壮士一去兮不复还。《荆轲刺秦王》
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高中语文>诗文默写考试题目
【单选题】阅读诗词,完成下列练习。独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方道。指点江山,激扬文字,粪土当年万户候。曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?对这首词中词句的解说,不正确的一项是( )
A.
上阕"看”字是领字,它领起了"万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由”。下阕起到领起作用的字是“恰”字。
B.
"怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮”,这里的"寥廓”,原意是广远空阔。这里用来描.写宇宙之大。
C.
“忆往昔峥嵘岁月稠” ,这里"峥嵘”原指山势高峻的样子,这里引申为不平凡的意思。
D.
"挥斥方道” ,挥斥,奔放。方,正。道,强劲。这句意思是说热情奔放,劲头正足。
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【简答题】填空(6分) (1)恰同学少年,风华正茂; , 。 (2)满载一船星辉, 。 (3)风萧萧兮易水寒, 。 (4)《包身工》的作者是 ,巴金的《家》《春》《秋》被合称为“ ”。
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【单选题】在相携相伴的风雨同行中,一批人走过风华正茂,正在经行而立不惑;一批人领略了春夏的______而收获着金秋的______。 填入划横线部分最恰当的一项是:
A.
炽热 静美
B.
明媚 丰厚
C.
绚烂 丰盈
D.
烂漫 静谧
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【简答题】恰同学少年,风华正茂;书生意气, 。《沁园春·长沙》
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【单选题】①与其在屏幕中“坐井观天”、被流行文化消费,倒不如躬耕于自己的人生主题,努力实现价值与尊严②青年人朝气蓬勃、风华正茂,本应如“早上点钟的太阳”般给人以希望③“人活着总要有个主题,使你魂梦系之。”④青年人的生活,除了眼前的搞怪视频、偶尔的轻松娱乐,还应该有科学、文化、艺术等饱满且值得追寻的日常⑤生命的这一阶段,正是学本领、长才干、拓视野的黄金年龄,正是大展拳脚、实现抱负的关键时期⑥当下、价值多元...
A.
②⑤④⑥①③
B.
③⑥②⑤④①
C.
③②⑥⑤④①
D.
②③⑤④⑥①
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