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【多选题】

儒家提倡的“内圣外王”之道有其循序渐进的途径，依次是（   ）。

A.
修身
B.
齐家
C.
治国
D.
平天下
题目标签：内圣外王循序渐进
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参考答案：
举一反三

【多选题】孔子主张内圣外王思想,发展了孔子外王思想的是
A.
孟子
B.
荀子
C.
董仲舒
D.
朱熹
查看完整题目与答案

【判断题】老子学说中也有内圣外王之道,是否正确?
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案

【单选题】作者认为“今天尤不宜再大唱‘内圣外王’的高调”的原因是( )。
A.
现代社会需要科学的管理体系调节矛盾、解决问题
B.
现代社会的矛盾已经不同于“内圣外王”时期的社会矛盾
C.
只有依靠强大的外部强制力才能解决问题
D.
“内圣外王”是封建思想的残余，我们应当对其批判
查看完整题目与答案

【判断题】“不愤不启，不悱不发”是指教学要循序渐进。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案

【多选题】孔子较早提倡内圣外王之道，其中外王指的是()
A.
安人
B.
格物致知
C.
修己
D.
安百姓
查看完整题目与答案

【单选题】“内圣外王”一词最早出现在（）
A.
论语
B.
孟子
C.
庄子
D.
老子
查看完整题目与答案

【多选题】循序渐进原则中的“序”是指 ( )
A.
教材的逻辑顺序
B.
学生的认识顺序
C.
教的顺序
D.
学的顺序
查看完整题目与答案

【单选题】“内圣外王”的“外王”指什么？（）
A.
当王
B.
仁
C.
立己
D.
尊礼
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伦理学综合练习考试题目

【单选题】在老子道家看来，不属于“内圣外王”的理想人格的是（）
A.
慈
B.
俭
C.
仁
D.
不敢为天下先
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【单选题】孔子的“内圣外王”，体现了（ ）
A.
社会与政治的统一
B.
道德与政治的统一
C.
道德与家庭的统一
D.
校园与社会的统一
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【多选题】循序渐进中的“序”是指（）
A.
学生的身心发展规律
B.
学科的知识逻辑
C.
课堂的组织顺序
D.
学生的认识顺序
E.
课堂教学的进行
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【判断题】孔子内圣外王的人格被子贡完整地描绘出来了。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】“内圣外王”是儒家的观念，这正确吗
查看完整题目与答案

【判断题】儒家思想的核心是内圣外王。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】循序渐进原则
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【判断题】陈炎教授认为只有儒家的思想才有内圣外王之道。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】中国传统文化强调“内圣外王”，“内圣”是指：
A.
以理想为本改造主观世界
B.
以修身为本改造主观世界
C.
人对客观世界的改造
D.
人对外在世界的改造
查看完整题目与答案

【简答题】循序渐进原则
查看完整题目与答案

【判断题】内圣外王是儒家思想的核心。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】内圣外王的思想出自（）
A.
《大学》
B.
《中庸》
C.
《论语》
D.
《孟子》
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A.
正确
B.
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A.
现代社会需要科学的管理体系调节矛盾、解决问题
B.
现代社会的矛盾已经不同于“内圣外王”时期的社会矛盾
C.
只有依靠强大的外部强制力才能解决问题
D.
“内圣外王”是封建思想的残余，我们应当对其批判
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【判断题】“不愤不启，不悱不发”是指教学要循序渐进。
A.
正确
B.
错误
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A.
安人
B.
格物致知
C.
修己
D.
安百姓
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A.
论语
B.
孟子
C.
庄子
D.
老子
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【多选题】循序渐进原则中的“序”是指 ( )
A.
教材的逻辑顺序
B.
学生的认识顺序
C.
教的顺序
D.
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【单选题】“内圣外王”的“外王”指什么？（）
A.
当王
B.
仁
C.
立己
D.
尊礼
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【单选题】在老子道家看来，不属于“内圣外王”的理想人格的是（）
A.
慈
B.
俭
C.
仁
D.
不敢为天下先
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【单选题】孔子的“内圣外王”，体现了（ ）
A.
社会与政治的统一
B.
道德与政治的统一
C.
道德与家庭的统一
D.
校园与社会的统一
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【多选题】循序渐进中的“序”是指（）
A.
学生的身心发展规律
B.
学科的知识逻辑
C.
课堂的组织顺序
D.
学生的认识顺序
E.
课堂教学的进行
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【判断题】孔子内圣外王的人格被子贡完整地描绘出来了。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】“内圣外王”是儒家的观念，这正确吗
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【判断题】儒家思想的核心是内圣外王。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】循序渐进原则
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【判断题】陈炎教授认为只有儒家的思想才有内圣外王之道。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】中国传统文化强调“内圣外王”，“内圣”是指：
A.
以理想为本改造主观世界
B.
以修身为本改造主观世界
C.
人对客观世界的改造
D.
人对外在世界的改造
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A.
正确
B.
错误
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【单选题】内圣外王的思想出自（）
A.
《大学》
B.
《中庸》
C.
《论语》
D.
《孟子》
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