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【单选题】
“少年安能长少年,海波尚变为桑田”,“死生有命,富贵在天”,“望梅止渴;心灵手巧”,“因地制宜;因势利导;因材施教”上述的观点各体现了( )
A.
形而上学的观点，意识对物质的反作用，客观唯心主义，一切从实际出发
B.
运动具有绝对性，客观唯心主义，意识对物质的反作用，一切从实际出发
C.
意识对物质的反作用，客观唯心主义，形而上学的观点，运动具有绝对性
D.
形而上学的观点，意识对物质的反作用，运动具有绝对性，客观唯心主义
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举一反三
【单选题】教育工作中，要做到“因材施教”、“长善救失”，这说明()。
A.
教育要适应年青一代身心发展的顺序性
B.
教育要适应年青一代身心发展的阶段性
C.
教育要适应年青一代身心发展的个别差异性
D.
教育要遵循学生身心发展的规律
【单选题】为了便于因材施教,学校对报名参加英语课外小组的学生进行水平测试,并据此成绩进行编班,这种评价属于( )。
A.
安置性评价
B.
诊断性评价
C.
总结性评价
D.
形成性评价
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A.
安置性评价
B.
诊断性评价
C.
总结性评价
D.
形成性评价
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