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【单选题】
地在建设池塘时,设计了如图所示的食物网,鲫鱼和鲢鱼生活在不同水层。关于该池塘生态系统的叙述,错误的是
A.
鲫鱼既是初级消费者又是次级消费者
B.
消耗等量藻类时,鳜鱼的生长量少于鲢鱼
C.
通气可促进水体中生物残骸分解为无机物
D.
藻类固定的能量小于流入次级消费者的能量
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举一反三
【多选题】下面关于培训的设计说法正确的是（）
A.
必须把培训当作一项系统工程来做，才能实现培训的目的
B.
培训需求分析主要从层面上研究
C.
要对培训的措施、投入产出等做出规定，以利培训的经济效益
D.
培训效果要以实际工作绩效提高为最终标准
E.
培训目标一般分为技能培训、知识传授、态度转变等
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B.
消耗等量藻类时,鳜鱼的生长量少于鲢鱼
C.
通气可促进水体中生物残骸分解为无机物
D.
藻类固定的能量小于流入次级消费者的能量
【单选题】生态系统的能量流动是指（）
A.
太阳能被绿色植物固定的过程
B.
生态系统内生物体能量代谢的过程
C.
生态系统内伴随物质循环的能量转移过程
D.
能量从生物体进入环境的过程
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D.
培训效果要以实际工作绩效提高为最终标准
E.
培训目标一般分为技能培训、知识传授、态度转变等
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A.
鲫鱼既是初级消费者又是次级消费者
B.
消耗等量藻类时,鳜鱼的生长量少于鲢鱼
C.
通气可促进水体中生物残骸分解为无机物
D.
藻类固定的能量小于流入次级消费者的能量
【单选题】生态系统的能量流动是指（）
A.
太阳能被绿色植物固定的过程
B.
生态系统内生物体能量代谢的过程
C.
生态系统内伴随物质循环的能量转移过程
D.
能量从生物体进入环境的过程
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