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【单选题】

什么是儿童游戏

A.
玩橡皮泥
B.
玩乐
C.
是个体通过与环境的作用,在生理心理的发展
D.
打电子游戏
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举一反三

【单选题】儿童表现出对周围环境的新异刺激的积极反应倾向,这说明儿童()

A.
是无知的
B.
具有好奇心
C.
处在室外
D.
已经接受了系统的学校教育

【多选题】3-4岁儿童心理发展特点有()

A.
思维与动作相伴随
B.
认识过程体现无意性
C.
爱模仿
D.
语音发展出现飞跃

【多选题】游戏的情节有哪几种?()

A.
趣味性情节
B.
益智性清洁
C.
社会性情节
D.
故事性情节

【单选题】综艺节目和游戏节目的区别是()。

A.
综艺偏重表演
B.
游戏偏重方式
C.
游戏节目更高端
D.
综艺节目较复杂

【单选题】将游戏划分为机能游戏、想象游戏、制作游戏和接受游戏,其划分的依据是()

A.
按儿童在游戏中的体验形式分类
B.
按游戏的教育作用分类
C.
按游戏的关键特性分类
D.
按儿童在游戏中的社会行为表现分类

【单选题】皮亚杰把儿童心理的发展划分四个阶段,其中7~12岁为:()

A.
感知运动阶段
B.
前运算阶段
C.
具体运算阶段
D.
形式运算阶段

【单选题】什么是儿童游戏

A.
玩橡皮泥
B.
玩乐
C.
是个体通过与环境的作用,在生理心理的发展
D.
打电子游戏

【单选题】儿童年龄特征是指()

A.
同一年龄阶段的人表现出来的典型的特征
B.
和儿童生理成熟有关的年龄特征
C.
儿童在每个年龄阶段中形成并表现出的一般的、典型的、本质的心理特征
D.
每个具体儿童的个别差异

【多选题】听说游戏的主要类型包括()

A.
语音练习的游戏
B.
词汇练习的游戏
C.
句子和语法练习的游戏
D.
描述练习的游戏

【单选题】皮亚杰把儿童心理的发展划分四个阶段,其中12~15岁为:()

A.
感知运动阶段
B.
前运算阶段
C.
具体运算阶段
D.
形式运算阶段

【单选题】儿童糖尿病以下列哪项最多见()

A.
婴儿暂时性糖尿病
B.
胰岛素依赖型糖尿病
C.
非糖尿病性葡萄糖尿症
D.
继发性糖尿病
E.
非胰岛素依赖型糖尿病

【多选题】与创造性有关的游戏有( )

A.
累积型游戏
B.
幻想游戏
C.
假定游戏
D.
虚构游戏

【单选题】夸美纽斯为儿童编的教科书是:()

A.
《大教学论》
B.
《世界图解》
C.
《母育学校》
D.
《普通教育学》
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A.
思维与动作相伴随
B.
认识过程体现无意性
C.
爱模仿
D.
语音发展出现飞跃
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A.
趣味性情节
B.
益智性清洁
C.
社会性情节
D.
故事性情节
【单选题】综艺节目和游戏节目的区别是()。
A.
综艺偏重表演
B.
游戏偏重方式
C.
游戏节目更高端
D.
综艺节目较复杂
【单选题】将游戏划分为机能游戏、想象游戏、制作游戏和接受游戏,其划分的依据是()
A.
按儿童在游戏中的体验形式分类
B.
按游戏的教育作用分类
C.
按游戏的关键特性分类
D.
按儿童在游戏中的社会行为表现分类
【单选题】皮亚杰把儿童心理的发展划分四个阶段,其中7~12岁为:()
A.
感知运动阶段
B.
前运算阶段
C.
具体运算阶段
D.
形式运算阶段
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A.
玩橡皮泥
B.
玩乐
C.
是个体通过与环境的作用,在生理心理的发展
D.
打电子游戏
【单选题】儿童年龄特征是指()
A.
同一年龄阶段的人表现出来的典型的特征
B.
和儿童生理成熟有关的年龄特征
C.
儿童在每个年龄阶段中形成并表现出的一般的、典型的、本质的心理特征
D.
每个具体儿童的个别差异
【多选题】听说游戏的主要类型包括()
A.
语音练习的游戏
B.
词汇练习的游戏
C.
句子和语法练习的游戏
D.
描述练习的游戏
【单选题】皮亚杰把儿童心理的发展划分四个阶段,其中12~15岁为:()
A.
感知运动阶段
B.
前运算阶段
C.
具体运算阶段
D.
形式运算阶段
【单选题】儿童糖尿病以下列哪项最多见()
A.
婴儿暂时性糖尿病
B.
胰岛素依赖型糖尿病
C.
非糖尿病性葡萄糖尿症
D.
继发性糖尿病
E.
非胰岛素依赖型糖尿病
【多选题】与创造性有关的游戏有( )
A.
累积型游戏
B.
幻想游戏
C.
假定游戏
D.
虚构游戏
【单选题】夸美纽斯为儿童编的教科书是:()
A.
《大教学论》
B.
《世界图解》
C.
《母育学校》
D.
《普通教育学》
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