他“做”了,在情况紧急的生死关头,他走到示威队伍的前头, 昂首挺胸,长须飘飘 。体会句中加粗词语的表达效果? 答: 2、 作为学者的闻一多,作者选取了三个事例来表现,试分析并体会作者的详略处理? 答: 3. 体会下列句中加粗的 “说”的含义。 ( 1)人家 说 了再做,我是做了再 说 。 (2) “做”了,他自己也没有 “说” 。 (3) 作为争取民主的战士,青年运动的领导人,闻一多先生 “说” 了。起先,小声 说 ,只有昆明的青年听得到。 答:( 1)(2)(3) 4.体会“他,是口的巨人。他,是行的高标。”句的含义及在全文中的作用。答: