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【单选题】
以下哪项不是多元回归的要求()。
A.
服从泊松分布
B.
因变量与各自变量之间具有线性关系
C.
各例观测值相互独立
D.
因变量具有相同的方差
E.
服从正态分布
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举一反三
【单选题】除了简单线性回归模型的基本假设条件，多元回归模型还应满足的假设是( )
A.
误差项u的数学期望值为0
B.
误差的方差为一常量
C.
各项误差之间不存在相关关系
D.
自变量间不存在相关关系
【单选题】Meta回归的目的是
A.
发现和筛选异质性的主要因素，从而可对异质性来源进行分析
B.
合并各研究的统计量
C.
对各独立研究结果进行异质性检验
D.
计算各独立研究的效应大小
【单选题】回归因素是指( )
A.
健康教育项目使用问卷的有效性和准确性
B.
测量者的态度和行为使目标人群受到暗示
C.
由于偶然因素，个别被测对象的某特征水平过高或过低
D.
在评价阶段如果干预组和对照组选择不均衡，可引起选择偏倚
E.
在健康教育计划执行过程中发生的对目标人群产生影响的事件
【单选题】简单线性回归模型与多元回归模型的基本假设（）
A.
完全相同
B.
除了有相同的条件外，后者比前者少
C.
除了有相同的条件外，后者比前者多
D.
没有关系
【单选题】用于成本估计的简单回归不同于多元回归，差别在于简单回归只用（）。
A.
一个因变量，而多元回归用全部可用数据来估计成本函数
B.
几个因变量，而多元回归可以用一个自变量也可以用几个因变量
C.
一个自变量，而多元回归用多个自变量
D.
一个因变量，而多元回归用多于一个应变量
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D.
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B.
合并各研究的统计量
C.
对各独立研究结果进行异质性检验
D.
计算各独立研究的效应大小
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A.
健康教育项目使用问卷的有效性和准确性
B.
测量者的态度和行为使目标人群受到暗示
C.
由于偶然因素，个别被测对象的某特征水平过高或过低
D.
在评价阶段如果干预组和对照组选择不均衡，可引起选择偏倚
E.
在健康教育计划执行过程中发生的对目标人群产生影响的事件
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A.
完全相同
B.
除了有相同的条件外，后者比前者少
C.
除了有相同的条件外，后者比前者多
D.
没有关系
【单选题】用于成本估计的简单回归不同于多元回归，差别在于简单回归只用（）。
A.
一个因变量，而多元回归用全部可用数据来估计成本函数
B.
几个因变量，而多元回归可以用一个自变量也可以用几个因变量
C.
一个自变量，而多元回归用多个自变量
D.
一个因变量，而多元回归用多于一个应变量
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