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【简答题】

教学目的的分析指出了要完成的每一步，从属技能分析指出了在学习教学目的的主要步骤之前必须获得的技能，所以一般教学顺序倾向于（）、（）的结合

题目标签：技能分析分析指出能分析

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举一反三

【多选题】以下对人脸抓拍智能分析系统技术指标描述正确的是（）。

系统识别比对人脸库的能力应不小于30000人

同一监视画面同时捕捉、跟踪、抓拍的人脸数量应不小于8个

抓拍图片人脸两眼间距最低有效像素应不小于60像素

系统识别比对人脸库漏报率应不大于50%

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【单选题】价值工程侧重在（）开展工作，以提高产品价值为中心，并为功能分析为研究方法。

招投标阶段

设计阶段

施工阶段

竣工验收阶段

查看完整题目与答案

【简答题】int Factorial( ) { int i, n, f ; int result =0 ; if (n <0) // 小于0的整数没有阶乘 { return(0) ; // 返回0 } else { f=1; for(i=1 ;i<=n;i++) { f=f*i; } return (f) ; }} 1.通过数据流分析指出上面程序存在...

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【简答题】如图所示，分析回答下列问题：（1）分析指出图中起动机的类型及该类型起动机的结构特点。（2）分析写出该类型起动机在啮入时的工作过程。（3）写出序号1、2、3、4的名称。

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【简答题】根据给定资料，概括说明“学习型政府”的内涵，并分析指出，建设学习型政府对我国社会发展的重要意义。 [要求] 准确、全面。不超过400字。

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【简答题】根据“给定资料”，分析指出当前我国高校发展、建设过程中存在哪些方面的问题，并针对这些问题提出具体解决之策。（25分）要求：问题明确；措施得当，具有针对性；分条作答；不超过300字。

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【多选题】功能分析包括

功能选择

功能定义

功能分类

功能整理

功能评价

查看完整题目与答案

【单选题】吴瑭从寒温风三邪的性质分析，指出温邪首犯：（）

太阳

阳明、少阳

太阴

少阴

厥阴

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【单选题】价值工程的功能分析与方案创造阶段包括（）个基本步骤和（）个详细步骤。

十二；三

三；十二

四；十六

十六；四

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【多选题】常用的性能分析方法有（）

时间趋势图法

区域定位法

对比法

TOPN最坏小区法

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功能选择

功能定义

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教学目的的分析指出了要完成的每一步，从属技能分析指出了在学习教学目的的主要步骤之前必须获得的技能，所以一般教学顺序倾向于（）、（）的结合

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【单选题】价值工程侧重在（ ）开展工作，以提高产品价值为中心，并为功能分析为研究方法。

【简答题】int Factorial( ) { int i, n, f ; int result =0 ; if (n <0) // 小于0的整 数没 有 阶 乘 { return(0) ; // 返回0 } else { f=1; for(i=1 ;i<=n;i++) { f=f*i; } return (f) ; }} 1.通过数据流分析指出上面程序存在...

【简答题】如图所示，分析回答下列问题： （1）分析指出图中起动机的类型及该类型起动机的结构特点。 （2）分析写出该类型起动机在啮入时的工作过程。 （3）写出序号1、2、3、4的名称。

【简答题】根据给定资料，概括说明“学习型政府”的内涵，并分析指出，建设学习型政府对我国社会发展的重要意义。 [要求] 准确、全面。不超过400字。

【简答题】根据“给定资料”，分析指出当前我国高校发展、建设过程中存在哪些方面的问题，并针对这些问题提出具体解决之策。（25分）要求：问题明确；措施得当，具有针对性；分条作答；不超过300字。

【多选题】功能分析包括

【单选题】吴瑭从寒温风三邪的性质分析，指出温邪首犯：（）

【单选题】价值工程的功能分析与方案创造阶段包括（）个基本步骤和（）个详细步骤。

【多选题】常用的性能分析方法有（ ）

【单选题】价值工程侧重在（）开展工作，以提高产品价值为中心，并为功能分析为研究方法。

【简答题】int Factorial( ) { int i, n, f ; int result =0 ; if (n <0) // 小于0的整数没有阶乘 { return(0) ; // 返回0 } else { f=1; for(i=1 ;i<=n;i++) { f=f*i; } return (f) ; }} 1.通过数据流分析指出上面程序存在...

【简答题】如图所示，分析回答下列问题：（1）分析指出图中起动机的类型及该类型起动机的结构特点。（2）分析写出该类型起动机在啮入时的工作过程。（3）写出序号1、2、3、4的名称。

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