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【简答题】
体育教学工作的考核,包括对学生()的考核和对教师()的考核。
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教师
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教学
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参考答案:
举一反三
【单选题】“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”要求教学必须遵循的原则是( )。
A.
因材施教原则
B.
巩固性原则
C.
启发性原则
D.
科学性和教育性相结合的原则
查看完整题目与答案
【判断题】三好学生标兵从优秀学生干部中评选产生。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【简答题】【名词解释】教学变式
查看完整题目与答案
【单选题】老师:学生
A.
牧师:信徒
B.
法官:被告
C.
经理:员工
D.
商店:顾客
查看完整题目与答案
【简答题】评价语就是教师在课堂教学对学生的学习态度、方法、过程、效果等方面进行即兴点评的口头语言和态势语言,它主要起着 、 、 、 以及 的作用。
查看完整题目与答案
【单选题】学生刘某,男,18岁,篮球比赛时不慎踝部扭伤,应立即给予( )。
A.
局部按摩
B.
红外线照射
C.
松节油涂擦
D.
局部冷湿敷
E.
放置热水袋
查看完整题目与答案
【单选题】教师的职业道德的核心是
A.
对教育工作的职业责任感
B.
奉献精神
C.
对学生的爱
D.
平等对待所有学生
查看完整题目与答案
【多选题】应用意识上,应该让教师实现的转变说法正确的是:()
A.
从注重技术向注重教法、学法转变
B.
从注重工具向注重资源转变
C.
从信息技术向信息与通信技术转变
D.
以上说法均不正确
查看完整题目与答案
【判断题】教师劳动的示范性只表现在他的品德修养方面。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【判断题】只有不好的教育,没有教育不好的学生。()
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】培养教师审美素养最根本的途径是()
A.
审美创造
B.
审美体验
C.
审美实践
D.
审美欣赏
查看完整题目与答案
【判断题】启发性教学原则具体运用的结果是“大有大成,小有小成” 。()
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【多选题】课堂教学结课的原则有( )
A.
画龙点睛,突破时空
B.
干净利索,适可而止
C.
首尾呼应,相对完整
D.
注重知识,重复强化
E.
举一反三,记忆巩固
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企事业内部考试类>教育考试试卷考试题目
【单选题】从本质上讲,教学活动是一种()。
A.
课堂活动
B.
交往活动
C.
实践活动
D.
认识活动
查看完整题目与答案
职业资格类>教师资格考试>初中教师教育学试卷考试题目
【单选题】张老师在班上鼓励学生进行课外阅读,开展“分享知识"的活动,引导学生在班上分享收获,并对学生的分享及时加以点评。张老师的做法( )
A.
减轻了教师的教学负担
B.
拓展了学生的学习资源
C.
加重了学生的学习负担
D.
促进了教师的专业发展
查看完整题目与答案
【判断题】案例主题一般以本课教学内容加上教学案例几个字来体现。()
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【简答题】如果有学生质疑你的教案,你要怎么办?
查看完整题目与答案
资格考试>中学教师资格证>结构化面试考试题目
【判断题】非师范学校不用承担培养和培训中小学教师的任务。()
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】学生はどんなに勉強しても_____________ 1)しやすいことはない 2)しにくいことはない 3)しすぎることはない 4)せざるをえない
A.
1
B.
2
C.
3
D.
4
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【多选题】贯彻启发性教学原则的要求包括( )
A.
加强学习的目的性教育,调动学生学习的主动性
B.
教师的讲授应抓住重点、难点、关键,“少而精”,起到点和拨的作用
C.
设置问题情境,启发学生积极思维
D.
培养学生良好的思维方法
E.
课堂提问应有相当的难度
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相关题目:
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因材施教原则
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巩固性原则
C.
启发性原则
D.
科学性和教育性相结合的原则
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A.
正确
B.
错误
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【单选题】老师:学生
A.
牧师:信徒
B.
法官:被告
C.
经理:员工
D.
商店:顾客
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【简答题】评价语就是教师在课堂教学对学生的学习态度、方法、过程、效果等方面进行即兴点评的口头语言和态势语言,它主要起着 、 、 、 以及 的作用。
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【单选题】学生刘某,男,18岁,篮球比赛时不慎踝部扭伤,应立即给予( )。
A.
局部按摩
B.
红外线照射
C.
松节油涂擦
D.
局部冷湿敷
E.
放置热水袋
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【单选题】教师的职业道德的核心是
A.
对教育工作的职业责任感
B.
奉献精神
C.
对学生的爱
D.
平等对待所有学生
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【多选题】应用意识上,应该让教师实现的转变说法正确的是:()
A.
从注重技术向注重教法、学法转变
B.
从注重工具向注重资源转变
C.
从信息技术向信息与通信技术转变
D.
以上说法均不正确
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【判断题】教师劳动的示范性只表现在他的品德修养方面。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】只有不好的教育,没有教育不好的学生。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】培养教师审美素养最根本的途径是()
A.
审美创造
B.
审美体验
C.
审美实践
D.
审美欣赏
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【判断题】启发性教学原则具体运用的结果是“大有大成,小有小成” 。()
A.
正确
B.
错误
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【多选题】课堂教学结课的原则有( )
A.
画龙点睛,突破时空
B.
干净利索,适可而止
C.
首尾呼应,相对完整
D.
注重知识,重复强化
E.
举一反三,记忆巩固
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企事业内部考试类>教育考试试卷考试题目
【单选题】从本质上讲,教学活动是一种()。
A.
课堂活动
B.
交往活动
C.
实践活动
D.
认识活动
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职业资格类>教师资格考试>初中教师教育学试卷考试题目
【单选题】张老师在班上鼓励学生进行课外阅读,开展“分享知识"的活动,引导学生在班上分享收获,并对学生的分享及时加以点评。张老师的做法( )
A.
减轻了教师的教学负担
B.
拓展了学生的学习资源
C.
加重了学生的学习负担
D.
促进了教师的专业发展
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【判断题】案例主题一般以本课教学内容加上教学案例几个字来体现。()
A.
正确
B.
错误
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【简答题】如果有学生质疑你的教案,你要怎么办?
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资格考试>中学教师资格证>结构化面试考试题目
【判断题】非师范学校不用承担培养和培训中小学教师的任务。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】学生はどんなに勉強しても_____________ 1)しやすいことはない 2)しにくいことはない 3)しすぎることはない 4)せざるをえない
A.
1
B.
2
C.
3
D.
4
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【多选题】贯彻启发性教学原则的要求包括( )
A.
加强学习的目的性教育,调动学生学习的主动性
B.
教师的讲授应抓住重点、难点、关键,“少而精”,起到点和拨的作用
C.
设置问题情境,启发学生积极思维
D.
培养学生良好的思维方法
E.
课堂提问应有相当的难度
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