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【多选题】
设施果树栽培类型有
A.
促成栽培
B.
半促成栽培
C.
延迟栽培
D.
促成兼延迟
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举一反三
【多选题】（）属破坏绿化和绿化设施的行为。
A.
擅自折损树（林）木花草
B.
在树旁和绿（林）地内倾倒垃圾或者有害废渣废水、堆放杂物
C.
引起树（林）木损坏的焚烧行为
D.
在绿（林）地内乱设广告
E.
其他损坏绿化或者绿化设施的行为
【单选题】When George W Bush delivered his State of the Union Address this past January, three words appeared that had not previously been heard from the Oval Office: Switchgrass, stalks and woodchips. Bush’’s ...
A.
George W. Bush
B.
Tom Slunecka
C.
James Woolsey
D.
David Bransby
【多选题】通常家长进课堂的类型 ( )
A.
家长作为参观者进入课堂 ，了解幼儿园的保教活动和 孩子在幼儿园集体活动中的表现
B.
家长作为志愿者，以“教师”的身份进入到孩子的活动环境中，用他们的兴趣、特长、行为和能力去影响孩子， 增进家长和教师的相互信任与理解，在家长和老师互补的过程中形成教育合力
C.
家长在外面悄悄地观察孩子
D.
家长在外面悄悄地观察老师
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C.
引起树（林）木损坏的焚烧行为
D.
在绿（林）地内乱设广告
E.
其他损坏绿化或者绿化设施的行为
【单选题】When George W Bush delivered his State of the Union Address this past January, three words appeared that had not previously been heard from the Oval Office: Switchgrass, stalks and woodchips. Bush’’s ...
A.
George W. Bush
B.
Tom Slunecka
C.
James Woolsey
D.
David Bransby
【多选题】通常家长进课堂的类型 ( )
A.
家长作为参观者进入课堂 ，了解幼儿园的保教活动和 孩子在幼儿园集体活动中的表现
B.
家长作为志愿者，以“教师”的身份进入到孩子的活动环境中，用他们的兴趣、特长、行为和能力去影响孩子， 增进家长和教师的相互信任与理解，在家长和老师互补的过程中形成教育合力
C.
家长在外面悄悄地观察孩子
D.
家长在外面悄悄地观察老师
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