创建自己的小题库
搜索
【多选题】
人称“律虎”的赞宁撰有(),在教理方面甚有创见。
A.
《辅政编》
B.
《武林西湖高僧事略》
C.
《宋高僧传》
D.
《大宋僧史略》
手机使用
分享
复制链接
新浪微博
分享QQ
微信扫一扫
反馈
收藏
举报参考答案：
举一反三
【单选题】对于“先学后教”理解不正确的是（）。
A.
学生的自主学习体验在前，教师的指导在后
B.
教是在学的逻辑起点之上
C.
基于互联网和信息技术的教学
D.
以精准的学情诊断实现针对性的、个别化的教学
【多选题】学习《新疆历史与民族宗教理论政策教程》的主要方法有
A.
唯物辩证的方法 prefix="o" ns="urn:schemas-microsoft-com:office:office"? ?xml:namespace>
B.
理论联系实际的方法 prefix="o" ns="urn:schemas-microsoft-com:office:office"? ?xml:namespace>
C.
客观、全面地看问题的方法 prefix="o" ns="urn:schemas-microsoft-com:office:office"? ?xml:namespace>
D.
逻辑历史相统一的方法 prefix="o" ns="urn:schemas-microsoft-com:office:office"? ?xml:namespace>
【简答题】敦煌壁画中的释迦说法图和说法像，极盛于()，晚唐逐步衰退，画中的释迦佛像多施无畏印和与愿印的事实，说明一般民众接受佛教，理解佛教的基本心态。 A元代 B明代 C北朝、隋朝、初唐、盛唐 D清代
【多选题】印度教理想婚姻关系包含以下哪些内容( )
A.
忠诚、信任、妻子对丈夫的爱和依附是符合正法要求的
B.
朝朝暮暮，形影不离，是夫妻之间最好的距离
C.
应超越个体体验，以精神圆满和解脱为最高理想
D.
遵从合乎自然天性的感受与体验，获得和谐、快乐
相关题目：
【单选题】对于“先学后教”理解不正确的是（）。
A.
学生的自主学习体验在前，教师的指导在后
B.
教是在学的逻辑起点之上
C.
基于互联网和信息技术的教学
D.
以精准的学情诊断实现针对性的、个别化的教学
【多选题】学习《新疆历史与民族宗教理论政策教程》的主要方法有
A.
唯物辩证的方法 prefix="o" ns="urn:schemas-microsoft-com:office:office"? ?xml:namespace>
B.
理论联系实际的方法 prefix="o" ns="urn:schemas-microsoft-com:office:office"? ?xml:namespace>
C.
客观、全面地看问题的方法 prefix="o" ns="urn:schemas-microsoft-com:office:office"? ?xml:namespace>
D.
逻辑历史相统一的方法 prefix="o" ns="urn:schemas-microsoft-com:office:office"? ?xml:namespace>
【简答题】敦煌壁画中的释迦说法图和说法像，极盛于()，晚唐逐步衰退，画中的释迦佛像多施无畏印和与愿印的事实，说明一般民众接受佛教，理解佛教的基本心态。 A元代 B明代 C北朝、隋朝、初唐、盛唐 D清代
【多选题】印度教理想婚姻关系包含以下哪些内容( )
A.
忠诚、信任、妻子对丈夫的爱和依附是符合正法要求的
B.
朝朝暮暮，形影不离，是夫妻之间最好的距离
C.
应超越个体体验，以精神圆满和解脱为最高理想
D.
遵从合乎自然天性的感受与体验，获得和谐、快乐
参考解析：
AI解析
重新生成
题目纠错 0
发布
