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【简答题】
文化经典阅读(6分) 阅读下面的《论语》选段,然后答题。(6分) 1)南宫适问于孔子曰:“羿善射,奡荡舟,俱不得其死然。禹稷躬稼而有天下。”夫子不答。南宫适出。子曰:“君子哉若人!尚德哉若人!” 南宫适认为羿擅长射箭,奡擅长水战,但都 ;禹和稷亲自种庄稼,他们都 。孔子对南宫适的赞美体现了儒家 的思想。(3分) 2)子路曰:“桓公杀公子纠,召忽死之,管仲不死。”曰:“未仁乎?”子曰:“桓公九合诸侯,不以兵车,管仲之力也。如其仁,如其仁。” 子贡曰:“管仲非仁者与?桓公杀公子纠,不能死,又相之。”子曰:“管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下,民到于今受其赐。微管仲,吾其被发左衽矣。岂若匹夫匹妇之为谅也,自经于沟渎而莫之知也。” 孔子曾说“管氏而知礼,孰不知礼”,可是以上选文孔子又否定了子贡和子路关于管仲非仁者的疑问,这不是矛盾
吗?请说说你的理解。(3分)
题目标签:
岂若匹夫匹妇之为谅也
南宫适问于孔子曰
自经于沟渎而莫之知也
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举一反三
【单选题】“岂若匹夫匹妇之为谅也,自经于沟渎而莫之知也”中“谅”的文中义是( )。
A.
原谅
B.
小信小节
C.
宽恕
D.
理解
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【简答题】“之”的意义:自经于沟渎而莫之知也()
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【简答题】文化经典阅读(6分) 阅读下面的《论语》选段,然后答题。(6分) 1)南宫适问于孔子曰:“羿善射,奡荡舟,俱不得其死然。禹稷躬稼而有天下。”夫子不答。南宫适出。子曰:“君子哉若人!尚德哉若人!” 南宫适认为羿擅长射箭,奡擅长水战,但都 ;禹和稷亲自种庄稼,他们都 。孔子对南宫适的赞美体现了儒家 的思想。(3分) 2)子路曰:“桓公杀公子纠,召忽死之,管仲不死。”曰:“未仁乎?”子曰:“桓公九...
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高中语文>文言文阅读考试题目
【判断题】“岂若匹夫匹妇之为谅也,自经于沟渎而莫之知也。”中“谅”的文中义是道义上的固执。()
A.
正确
B.
错误
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【简答题】阅读下面《论语》选段,回答问题(6分) 南宫适问于孔子曰:羿善射,奡荡舟,俱不得其死然。禹稷躬稼而有天下。夫子不答。南宫适出。子曰:“君子哉若人!尚德哉若人!” 小题1:下列各项是对上面选段内容的理解,不正确的一项是( )(3分)
A.
羿擅长射箭,奡擅长水战,但都不得好死。
B.
禹和稷亲自种庄稼,他们都得到了天下。
C.
后代儒家提出的“恃德者昌,恃力者亡”的主张和孔子的思想是一脉相承的。
D.
儒家要求统治者以仁义和武力相结合得天下。 小题2:结合上面的选段,分析下面选段体现了孔子的思想?(3分) 子曰:“骥不称其力,称其德也。”
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高中语文>对联考试题目
【简答题】“谅”的意义:岂若匹夫匹妇之为谅也()
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【单选题】微管仲,吾其被发左衽矣。岂若__________________也,自经于沟渎而莫之知也。(《论语·宪问》)
A.
匹夫匹妇之谓谅
B.
匹妇匹夫之谓谅
C.
匹夫匹妇之为谅
D.
.匹妇匹夫之为谅
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【单选题】“岂若匹夫匹妇之为谅也,自经于沟渎而莫之知也”中“谅”的文中义是( )。
A.
原谅
B.
小信小节
C.
宽恕
D.
理解
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【简答题】“之”的意义:自经于沟渎而莫之知也()
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【简答题】文化经典阅读(6分) 阅读下面的《论语》选段,然后答题。(6分) 1)南宫适问于孔子曰:“羿善射,奡荡舟,俱不得其死然。禹稷躬稼而有天下。”夫子不答。南宫适出。子曰:“君子哉若人!尚德哉若人!” 南宫适认为羿擅长射箭,奡擅长水战,但都 ;禹和稷亲自种庄稼,他们都 。孔子对南宫适的赞美体现了儒家 的思想。(3分) 2)子路曰:“桓公杀公子纠,召忽死之,管仲不死。”曰:“未仁乎?”子曰:“桓公九...
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高中语文>文言文阅读考试题目
【判断题】“岂若匹夫匹妇之为谅也,自经于沟渎而莫之知也。”中“谅”的文中义是道义上的固执。()
A.
正确
B.
错误
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【简答题】阅读下面《论语》选段,回答问题(6分) 南宫适问于孔子曰:羿善射,奡荡舟,俱不得其死然。禹稷躬稼而有天下。夫子不答。南宫适出。子曰:“君子哉若人!尚德哉若人!” 小题1:下列各项是对上面选段内容的理解,不正确的一项是( )(3分)
A.
羿擅长射箭,奡擅长水战,但都不得好死。
B.
禹和稷亲自种庄稼,他们都得到了天下。
C.
后代儒家提出的“恃德者昌,恃力者亡”的主张和孔子的思想是一脉相承的。
D.
儒家要求统治者以仁义和武力相结合得天下。 小题2:结合上面的选段,分析下面选段体现了孔子的思想?(3分) 子曰:“骥不称其力,称其德也。”
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【简答题】“谅”的意义:岂若匹夫匹妇之为谅也()
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【单选题】微管仲,吾其被发左衽矣。岂若__________________也,自经于沟渎而莫之知也。(《论语·宪问》)
A.
匹夫匹妇之谓谅
B.
匹妇匹夫之谓谅
C.
匹夫匹妇之为谅
D.
.匹妇匹夫之为谅
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