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【判断题】
“建国君民,教学为先”中的“教学”几乎是“教育”的同义语。
A.
正确
B.
错误
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同义语
教育
教学
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参考答案:
举一反三
【单选题】“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”要求教学必须遵循的原则是( )。
A.
因材施教原则
B.
巩固性原则
C.
启发性原则
D.
科学性和教育性相结合的原则
查看完整题目与答案
【单选题】能够跨越年龄、跨时空的教育是()
A.
学校教育
B.
家庭教育
C.
成人教育
D.
网络教育
查看完整题目与答案
【简答题】【名词解释】教学变式
查看完整题目与答案
【单选题】健康教育的最终目的是
A.
了解疾病的发展规律
B.
增进人们的健康知识
C.
使人们有效地利用现有卫生资源
D.
达到完全康复的目的
E.
使人们自愿的采取健康生活方式
查看完整题目与答案
【判断题】只有不好的教育,没有教育不好的学生。()
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【多选题】下列哪些可以作为劝导患者戒烟的可教育时机
A.
患者发生了与吸烟有关的疾病
B.
进行体格检查的时候
C.
患者亲属朋友生病的时候
D.
患者作心理咨询的时候
查看完整题目与答案
【判断题】启发性教学原则具体运用的结果是“大有大成,小有小成” 。()
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【多选题】课堂教学结课的原则有( )
A.
画龙点睛,突破时空
B.
干净利索,适可而止
C.
首尾呼应,相对完整
D.
注重知识,重复强化
E.
举一反三,记忆巩固
查看完整题目与答案
企事业内部考试类>教育考试试卷考试题目
【单选题】从本质上讲,教学活动是一种()。
A.
课堂活动
B.
交往活动
C.
实践活动
D.
认识活动
查看完整题目与答案
职业资格类>教师资格考试>初中教师教育学试卷考试题目
【多选题】贯彻启发性教学原则的要求包括( )
A.
加强学习的目的性教育,调动学生学习的主动性
B.
教师的讲授应抓住重点、难点、关键,“少而精”,起到点和拨的作用
C.
设置问题情境,启发学生积极思维
D.
培养学生良好的思维方法
E.
课堂提问应有相当的难度
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D.
科学性和教育性相结合的原则
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A.
学校教育
B.
家庭教育
C.
成人教育
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了解疾病的发展规律
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增进人们的健康知识
C.
使人们有效地利用现有卫生资源
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达到完全康复的目的
E.
使人们自愿的采取健康生活方式
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A.
正确
B.
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A.
患者发生了与吸烟有关的疾病
B.
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C.
患者亲属朋友生病的时候
D.
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A.
正确
B.
错误
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A.
画龙点睛,突破时空
B.
干净利索,适可而止
C.
首尾呼应,相对完整
D.
注重知识,重复强化
E.
举一反三,记忆巩固
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A.
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交往活动
C.
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A.
加强学习的目的性教育,调动学生学习的主动性
B.
教师的讲授应抓住重点、难点、关键,“少而精”,起到点和拨的作用
C.
设置问题情境,启发学生积极思维
D.
培养学生良好的思维方法
E.
课堂提问应有相当的难度
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