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【多选题】

孤独症儿童行为检查量表包括因子是()

A.
语言
B.
交往
C.
生活自理
D.
躯体运动
E.
感觉
题目标签:孤独症童行检查
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参考答案:
举一反三

【单选题】下列哪种检查是锥体束征( )

A.
Lasegue征
B.
奥本海姆(Oppenheim)征
C.
戈登(Gordon)征
D.
查多克(Chaddock)征
E.
霍夫曼(Hoffmann)征

【单选题】有关儿童行为指导技能描述不正确的是()。

A.
建立良好医患关系
B.
指导过程中应循循善诱,不急于求成
C.
宜采取个体化原则,避免使用同一模式
D.
尊重儿童自己解决问题的能力
E.
注重儿童生活习惯

【多选题】对孤独症患儿的行为训练包括( )

A.
基本生活技能训练
B.
语言能力的训练
C.
社会交往训练
D.
行为矫正
E.
以上都不是

【单选题】儿童孤独症的临床特征是

A.
不随意、突发、快速、重复和非节律性的抽动
B.
语言障碍、社会交往障碍、兴趣范围狭窄和行为模式重复刻板
C.
注意力缺陷、多动和冲动
D.
紧张不安、忧虑、睡眠障碍及躯体不适症状

【多选题】学前儿童行为观察常用的描述性的方法有()

A.
实况详录法
B.
轶事记录法
C.
日记法
D.
时间取样法

【单选题】下列不是孤独症主要存在异常的是(  )。

A.
言语发育障碍
B.
运动发育障碍
C.
社会交往障碍
D.
兴趣范围狭窄
E.
刻板重复的行为方式

【多选题】孤独症常见的误诊原因是:( )

A.
孩子不会讲话,误认为是发音器官的问题,听力的问题
B.
非专科医生对这一疾病的认识程度不够
C.
家长根本就没发现有问题
D.
家长又不愿接受现实
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E.
霍夫曼(Hoffmann)征
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A.
建立良好医患关系
B.
指导过程中应循循善诱,不急于求成
C.
宜采取个体化原则,避免使用同一模式
D.
尊重儿童自己解决问题的能力
E.
注重儿童生活习惯
【多选题】对孤独症患儿的行为训练包括( )
A.
基本生活技能训练
B.
语言能力的训练
C.
社会交往训练
D.
行为矫正
E.
以上都不是
【单选题】儿童孤独症的临床特征是
A.
不随意、突发、快速、重复和非节律性的抽动
B.
语言障碍、社会交往障碍、兴趣范围狭窄和行为模式重复刻板
C.
注意力缺陷、多动和冲动
D.
紧张不安、忧虑、睡眠障碍及躯体不适症状
【多选题】学前儿童行为观察常用的描述性的方法有()
A.
实况详录法
B.
轶事记录法
C.
日记法
D.
时间取样法
【单选题】下列不是孤独症主要存在异常的是(  )。
A.
言语发育障碍
B.
运动发育障碍
C.
社会交往障碍
D.
兴趣范围狭窄
E.
刻板重复的行为方式
【多选题】孤独症常见的误诊原因是:( )
A.
孩子不会讲话,误认为是发音器官的问题,听力的问题
B.
非专科医生对这一疾病的认识程度不够
C.
家长根本就没发现有问题
D.
家长又不愿接受现实
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