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【多选题】
以儿童的主体性活动的经验为中心组织的课程,也叫作()。
A.
生活课程
B.
经验课程
C.
活动课程
D.
儿童中心课程
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经验
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参考答案:
举一反三
【简答题】教育思想建设需要总结教育经验,但是更需要进行()创新。
查看完整题目与答案
【判断题】需求有个人需求和市场需求。个人需求是单个消费主体的需求。( )
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】当前学校教育要把学生作为教育活动和发展的主体,就要做到( )
A.
学生单一主体
B.
教师单一主体
C.
教师主导学生主体
D.
教师与学生双主体
查看完整题目与答案
【多选题】钳工在现场实践中,用来鉴别材料常用的经验鉴别法有( )。
A.
断面鉴别法
B.
硬度鉴别法
C.
密度鉴别法
D.
火花鉴别法
查看完整题目与答案
【单选题】鲁班因茅草划破手指引发思考而发明了锯,这种创造性活动的心理影响机制主要是()
A.
功能固着
B.
迁移
C.
定势
D.
原型启发
查看完整题目与答案
教育公共基础知识(综合练习)考试题目
【简答题】结合自己实际工作的经验谈谈法医毒物分析的特点。
查看完整题目与答案
【单选题】大于25mm块煤产品带入稀介段的磁性物经验指标为()kg/t。
A.
8
B.
10
C.
12
D.
14
查看完整题目与答案
【单选题】()是各级政协组织的主体。
A.
人大代表
B.
政协委员
C.
党代表
D.
职工代表
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【单选题】“全国脱贫攻坚奖”是国务院扶贫开发领导小组主办的“十三五”脱贫攻坚期间,每年开展的一次表彰性活动。该奖项的设立,标志着国家扶贫荣誉制度的建立。下列关于脱贫攻坚表述错误的是( )。
A.
“全国脱贫攻坚奖”设立奋进奖、贡献奖、奉献奖、创新奖共四个奖项,每个奖项不超过10名
B.
“奋进奖”从脱贫主体中产生,表彰光荣脱贫和带领群众脱贫的先进典型
C.
“贡献奖”从扶贫工作主体中产生,表彰各级党政机关、国有企事业单位、军队和武警部队、民主党派和工商联、人民团体中的扶贫先进典型
D.
“创新奖”从扶贫主体中产生,表彰在实施精准扶贫、精准脱贫方略中,理论与实践中创新的先进典型
查看完整题目与答案
【多选题】《企业所得税法》中所指的不征税收入,是指从性质和根源上不属于企业营利性活动带来的经济利益,不负有纳税义务并不作为应纳税所得额组成部分的收入。下列各项收入中,属于不征税收入的有( )。
A.
财政拔款
B.
依法收取并纳入财政管理的行政事业性收费、政府性基金
C.
接受捐赠的非货币性资产
D.
国债利息收入
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A.
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A.
学生单一主体
B.
教师单一主体
C.
教师主导学生主体
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A.
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B.
硬度鉴别法
C.
密度鉴别法
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火花鉴别法
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A.
功能固着
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A.
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10
C.
12
D.
14
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A.
人大代表
B.
政协委员
C.
党代表
D.
职工代表
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A.
“全国脱贫攻坚奖”设立奋进奖、贡献奖、奉献奖、创新奖共四个奖项,每个奖项不超过10名
B.
“奋进奖”从脱贫主体中产生,表彰光荣脱贫和带领群众脱贫的先进典型
C.
“贡献奖”从扶贫工作主体中产生,表彰各级党政机关、国有企事业单位、军队和武警部队、民主党派和工商联、人民团体中的扶贫先进典型
D.
“创新奖”从扶贫主体中产生,表彰在实施精准扶贫、精准脱贫方略中,理论与实践中创新的先进典型
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【多选题】《企业所得税法》中所指的不征税收入,是指从性质和根源上不属于企业营利性活动带来的经济利益,不负有纳税义务并不作为应纳税所得额组成部分的收入。下列各项收入中,属于不征税收入的有( )。
A.
财政拔款
B.
依法收取并纳入财政管理的行政事业性收费、政府性基金
C.
接受捐赠的非货币性资产
D.
国债利息收入
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