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【简答题】

简述母婴依恋的发展阶段。

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参考答案:
举一反三

【单选题】关于教育评价概念发展阶段,表述不正确的是

A.
第一阶段,教育评价比较强调以量化的方法取得正确可靠的数据,意义与“测量”一致
B.
第二阶段,教育评价要从目标和价值观出发,对测量结果加以评判,需要价值标准衡量
C.
第三阶段,教育评价要坚持二元化,判断测量的结果的双面性,需要谨慎对待
D.
最近,教育评价应考量各种相关的整体情况,搜集全面的资料,从不同观点进行分析

【单选题】婴儿对母亲的依恋不包括的类型是()。

A.
安全型依恋
B.
反抗型依恋
C.
回避型依恋
D.
焦虑型依恋
E.
揣测性依赖

【单选题】形成亲子依恋,建立安全感的时期是

A.
婴儿期
B.
幼儿期
C.
学龄前期
D.
学龄期
E.
青少年期

【单选题】商品经济的两个发展阶段是( )。

A.
简单商品经济和发达商品经济
B.
自然经济和商品经济
C.
封建社会的商品经济和资本主义社会的商品经济
D.
资本主义商品经济和社会主义商品经济

【多选题】安思沃斯认为,安全依恋儿童的母亲除了反应敏感性得分高外,还有哪两项得分也高?()

A.
积极的情绪体验
B.
积极的情绪表达
C.
积极的情绪类型
D.
社会性刺激
E.
身体接触

【单选题】“个体开始用语言符号去吸收知识”所处的心理发展阶段是()。

A.
感觉运动阶段
B.
前运算思维阶段
C.
具体运算思维阶段
D.
形式运算思维阶段
E.
无思维阶段
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C.
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D.
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反抗型依恋
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学龄前期
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学龄期
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C.
积极的情绪类型
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社会性刺激
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感觉运动阶段
B.
前运算思维阶段
C.
具体运算思维阶段
D.
形式运算思维阶段
E.
无思维阶段
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