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【多选题】

圆环病毒的传播方式()

A.
交配传播
B.
接触传播
C.
空气传播
D.
垂直传播
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参考答案:
举一反三

【多选题】病毒的分离培养方法是:

A.
动物接种
B.
接种于固体培养基
C.
鸡胚培养
D.
接种于液体培养基
E.
组织培养

【单选题】硬蜱不能传播的疾病是

A.
流行性乙型脑炎
B.
莱姆病
C.
森林脑炎
D.
Q热
E.
出血热

【单选题】下列不属于广告传播的是

A.
消费者之间的口头推荐
B.
灯箱广告
C.
直邮广告
D.
网络广告

【多选题】根据《起重机械安全规程》(GB6067-2010)规定,起重用钢制圆环非校准出现()情况应报废。

A.
裂纹
B.
严重的锈蚀或粘有能除去的附着物
C.
不明显的变形
D.
链环的环间磨损达直径的10%

【单选题】传播效果中的( ),在传播学中也称“视野制约效果”

A.
环境认知效果
B.
社会行为示范效果
C.
价值形成与维护效果
D.
逆反效果

【单选题】关于“I LOVE YOU”病毒描述正确的是

A.
“I LOVE YOU”病毒属于宏病毒
B.
“I LOVE YOU”病毒属于PE病毒
C.
“I LOVE YOU”病毒属于脚本病毒
D.
“I LOVE YOU”病毒属于Java病毒
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接种于固体培养基
C.
鸡胚培养
D.
接种于液体培养基
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组织培养
【单选题】硬蜱不能传播的疾病是
A.
流行性乙型脑炎
B.
莱姆病
C.
森林脑炎
D.
Q热
E.
出血热
【单选题】下列不属于广告传播的是
A.
消费者之间的口头推荐
B.
灯箱广告
C.
直邮广告
D.
网络广告
【多选题】根据《起重机械安全规程》(GB6067-2010)规定,起重用钢制圆环非校准出现()情况应报废。
A.
裂纹
B.
严重的锈蚀或粘有能除去的附着物
C.
不明显的变形
D.
链环的环间磨损达直径的10%
【单选题】传播效果中的( ),在传播学中也称“视野制约效果”
A.
环境认知效果
B.
社会行为示范效果
C.
价值形成与维护效果
D.
逆反效果
【单选题】关于“I LOVE YOU”病毒描述正确的是
A.
“I LOVE YOU”病毒属于宏病毒
B.
“I LOVE YOU”病毒属于PE病毒
C.
“I LOVE YOU”病毒属于脚本病毒
D.
“I LOVE YOU”病毒属于Java病毒
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