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【简答题】
引进声子的概念后,可将声子看成一种准粒子,它像真实粒子一样和电子发生相互作用。通常把电子与晶格点阵的相互作用,称为()相互作用。
题目标签:
晶格点
准粒子
相互作用
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参考答案:
举一反三
【判断题】系统的识别和管理组织所应用的过程,特别是这些过程之间的相互作用,可称之为“管理的系统方法”。()
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【多选题】药物的相互作用在妨碍吸收方面表现为 ( )
A.
改变胃肠道pH值
B.
吸附、络合或结合
C.
影响胃排空
D.
影响肠蠕动
E.
改变肠壁功能
查看完整题目与答案
【单选题】冲孔时因砧穗相互作用面不平,冲头两端歪斜以及加热不均匀等,都会产生()。
A.
内壁凹凸不平
B.
孔径偏心
C.
裂纹
D.
折叠
查看完整题目与答案
【单选题】空气净化技术中,以下列哪种粒径的粒子作为划分洁净等级的标准粒子
A.
0.5μm
B.
0.5μm和5μm
C.
0.5μm和0.3μm
D.
0.3μm和0.22μm
E.
0.22μm
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【单选题】拟建项目与环境之间的相互作用关系是()。
A.
[拟建项目]+[环境]→(变化的环境)
B.
[拟建项目]+[活动]→(变化的环境)
C.
[拟建项目]+[环境]→(活动)
D.
[拟建项目]+[要素]→(变化的环境)
查看完整题目与答案
【判断题】主体与客体相互作用的过程包括通过一定的实践手段把实践方案变成实际的实践活动。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【判断题】根据《环境空气总悬浮颗粒物的测定重量法》(GB/T15432-1995),采集样品的滤膜性能应满足如下要求:对0.3gm标准粒子的截留效率不低于99%,在气流速度为0.45m/s时,单张滤膜阻力不大于3.5kPa等。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】简单立方晶格点阵共有多少种旋转对称操作?()
A.
6
B.
12
C.
24
D.
48
查看完整题目与答案
【单选题】全麻药对脂质膜的相互作用,哪项是正确的()
A.
膜通透性增加及进入膜内水分增加
B.
膜容积增加,通道受挤压
C.
外界压力增加时细胞膜的侧向压力增加,促进通道关闭
D.
温度升高使膜容积增加
E.
使跨膜电场发生改变并使离子经通道流到膜外
查看完整题目与答案
【单选题】在学与教相互作用过程中有意传递的主要信息是
A.
教学目的
B.
教学内容
C.
教学方法
D.
教学手段
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A.
改变胃肠道pH值
B.
吸附、络合或结合
C.
影响胃排空
D.
影响肠蠕动
E.
改变肠壁功能
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A.
内壁凹凸不平
B.
孔径偏心
C.
裂纹
D.
折叠
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A.
0.5μm
B.
0.5μm和5μm
C.
0.5μm和0.3μm
D.
0.3μm和0.22μm
E.
0.22μm
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A.
[拟建项目]+[环境]→(变化的环境)
B.
[拟建项目]+[活动]→(变化的环境)
C.
[拟建项目]+[环境]→(活动)
D.
[拟建项目]+[要素]→(变化的环境)
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A.
正确
B.
错误
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【判断题】根据《环境空气总悬浮颗粒物的测定重量法》(GB/T15432-1995),采集样品的滤膜性能应满足如下要求:对0.3gm标准粒子的截留效率不低于99%,在气流速度为0.45m/s时,单张滤膜阻力不大于3.5kPa等。
A.
正确
B.
错误
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A.
6
B.
12
C.
24
D.
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A.
膜通透性增加及进入膜内水分增加
B.
膜容积增加,通道受挤压
C.
外界压力增加时细胞膜的侧向压力增加,促进通道关闭
D.
温度升高使膜容积增加
E.
使跨膜电场发生改变并使离子经通道流到膜外
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【单选题】在学与教相互作用过程中有意传递的主要信息是
A.
教学目的
B.
教学内容
C.
教学方法
D.
教学手段
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