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【简答题】
阅读下列材料: 材料一 (商鞅)集小(郡)乡邑聚为县,置令、丞,凡三十一县。为田开阡陌封疆,而赋税平。平斗桶权衡丈尺……居五年,秦人富强。 ——《史记·商君列传》 材料二 (新法)行之十年,“秦民大悦,道不拾遗,山无盗贼,家给人足。民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治”。 ——《史记·商君列传》 材料三 初,商君相秦,用法严酷,尝临渭论囚,渭水尽赤 ——《资治通鉴》 材料四 董仲舒说上曰:“……古者税民不过什一,其求易共;使民不过三日,其力易足。……至秦则不然,用商鞅之法,改帝王之制,除井田,民得买卖,富者田连阡陌,贫者亡立锥之地。……田租口赋,盐铁之利二十倍于古。或耕豪民之四,见税什伍。……” ——《汉书·食货志》 请回答: (1)简述材料一中商鞅变法的主要措施。 (2)根据材料三、四指出商鞅变法的主要弊端。 (3)虽然商鞅变法存在弊端并且曾遭到强烈的反对但还是成功了,试结合材料和有关知识分析商鞅变法成功的原因。
题目标签:
田连阡陌
家给人足
立锥之地
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参考答案:
举一反三
【单选题】孙中山的“民生主义”思想,主张核定全国地价,现有地价归原主所有,革命后因社会进步所增涨的地价归国家所有,由国民共享,做到“家给人足”。下列关于这一思想的评述错误的是:
A.
它不主张改变封建土地所有制
B.
它不是实行的平均分配土地
C.
它是资本主义土地纲领
D.
它是在分析中国国情和欧美社会问题基础上提出的
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高中历史>三民主义的实践(中华民国成立,《中华民国临时约法》,二次革命等)考试题目
【单选题】董仲舒说 :“富者田连阡陌,贫者无立锥之地。”欧洲封建社会流传一句谚语:“没有无领主的领地。”尽管如此,封建制生产关系代替奴隶社会,代替共同劳动、共同占有生产资料、平均分配的“黄金时代”依然是历史发展的必然。下列观点对材料解析最合理的是( )
A.
收取地租是地主阶级剥削农民的主要方式
B.
封建社会贫富不均,不如平均分配美好
C.
反映了封建等级制度和封建特权思想
D.
反映了封建土地所有制是农民人身依附的绳索,但是封建制生产关系代替奴隶制、原始社会生产关系是生产力发展的必然
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【判断题】现代制造手段的不断进步,已经让“工匠精神”无立锥之地。( )
A.
正确
B.
错误
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【简答题】【名词解释】家给人足
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【简答题】阅读下列材料: 材料一 (商鞅)集小(郡)乡邑聚为县,置令、丞,凡三十一县。为田开阡陌封疆,而赋税平。平斗桶权衡丈尺……居五年,秦人富强。 ——《史记·商君列传》 材料二 (新法)行之十年,“秦民大悦,道不拾遗,山无盗贼,家给人足。民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治”。 ——《史记·商君列传》 材料三 初,商君相秦,用法严酷,尝临渭论囚,渭水尽赤 ——《资治通鉴》 材料四 董仲舒说上曰:“……古者税民...
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高中历史>商鞅变法考试题目
【简答题】“家给人足”中“给”的意义()
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【单选题】《史记·商君列传》记载:“变法修刑,内务耕稼,外劝战死之赏罚”“行之十年,秦民大说(悦)。道不拾遗,山无盗贼,家给人足……乡邑大治。”材料反映的是( )的内容和成效。
A.
李悝变法
B.
吴起变法
C.
商鞅变法
D.
管仲改革
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【判断题】现代制造手段的不断进步,已经让“工匠精神”无立锥之地。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】《史记》记载:“(商鞅变法)行之十年,秦民大悦,道不拾遗,山无盗贼,家给人足。”商鞅变法措施中与“家给人足”局面的出现无关的是( )
A.
燔诗书而明法令
B.
重农抑商
C.
为田开阡陌封疆
D.
奖励耕织
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高中历史>商鞅变法考试题目
【单选题】主张先核定全国的地价,现有的地价归原主所有,革命后因社会进步所增涨的地价,归国家所有,由国民共享,做到“家给人足”,这一“平均地权”的思想是由谁提出的
A.
章炳麟
B.
邹容
C.
黄兴
D.
孙中山
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A.
收取地租是地主阶级剥削农民的主要方式
B.
封建社会贫富不均,不如平均分配美好
C.
反映了封建等级制度和封建特权思想
D.
反映了封建土地所有制是农民人身依附的绳索,但是封建制生产关系代替奴隶制、原始社会生产关系是生产力发展的必然
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A.
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B.
吴起变法
C.
商鞅变法
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A.
正确
B.
错误
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燔诗书而明法令
B.
重农抑商
C.
为田开阡陌封疆
D.
奖励耕织
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A.
章炳麟
B.
邹容
C.
黄兴
D.
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