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【单选题】

给发热的小孩用冰袋降温是利用下列哪项散热方式( )

A.
辐射
B.
传导
C.
对流
D.
不感蒸发
E.
蒸发
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参考答案:
举一反三

【单选题】患者,男性,9岁。体温39.5℃。护士给患者使用冰袋时,不妥的做法是()

A.
随时注意观察患者的肤色
B.
冰袋布套湿后应立即更换
C.
冰袋压力不宜过大
D.
使用冰袋1小时后,测体温
E.
及时作好记录

【单选题】患者男,9岁。体温39.5℃。护士给患者使用冰袋时,不妥的做法是

A.
随时注意患者的皮肤
B.
冰袋布套湿后应立即更换
C.
冰袋压力不宜过大
D.
使用冰袋1小时后,测体温
E.
及时做好记录

【多选题】立即用冰袋、冰水或冷水毛巾冷敷中风游客的头部,可以( )

A.
减少脑出血量
B.
降低颅内压
C.
保护脑细胞
D.
降低窒息风险
E.
减少后遗症的发生

【单选题】给高热病人使用冰袋是为了增加()。

A.
辐射散热
B.
蒸发散热
C.
传导散热
D.
对流散热
E.
对流散热和蒸发散热

【单选题】病人,男,64岁。脑外伤,持续高热,体温41℃,头部置冰袋防止脑水肿的机制 是

A.
减低颅内压
B.
降低脑细胞的代谢,减少耗氧量
C.
提高脑细胞的防御能力
D.
溶解坏死组织,使炎症局限
E.
降低毛细血管通透性

【单选题】规划文本中土地资源利用状况内容为 ( )。

A.
简述规划目的、任务、依据和规划期限
B.
简述土地资源利用现状、潜力及存在主要问题
C.
阐述规划目标、近期规划任务和土地利用方针
D.
阐述规划期各类用地调控数量、结构变化
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随时注意观察患者的肤色
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冰袋布套湿后应立即更换
C.
冰袋压力不宜过大
D.
使用冰袋1小时后,测体温
E.
及时作好记录
【单选题】患者男,9岁。体温39.5℃。护士给患者使用冰袋时,不妥的做法是
A.
随时注意患者的皮肤
B.
冰袋布套湿后应立即更换
C.
冰袋压力不宜过大
D.
使用冰袋1小时后,测体温
E.
及时做好记录
【多选题】立即用冰袋、冰水或冷水毛巾冷敷中风游客的头部,可以( )
A.
减少脑出血量
B.
降低颅内压
C.
保护脑细胞
D.
降低窒息风险
E.
减少后遗症的发生
【单选题】给高热病人使用冰袋是为了增加()。
A.
辐射散热
B.
蒸发散热
C.
传导散热
D.
对流散热
E.
对流散热和蒸发散热
【单选题】病人,男,64岁。脑外伤,持续高热,体温41℃,头部置冰袋防止脑水肿的机制 是
A.
减低颅内压
B.
降低脑细胞的代谢,减少耗氧量
C.
提高脑细胞的防御能力
D.
溶解坏死组织,使炎症局限
E.
降低毛细血管通透性
【单选题】规划文本中土地资源利用状况内容为 ( )。
A.
简述规划目的、任务、依据和规划期限
B.
简述土地资源利用现状、潜力及存在主要问题
C.
阐述规划目标、近期规划任务和土地利用方针
D.
阐述规划期各类用地调控数量、结构变化
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