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举一反三
【多选题】青年期自我概念的特点包括（）。
A.
逐渐地运用更加抽象的概念概括自己的价值标准、意识形态及信念等
B.
在描述自我时避一地引出个别特点描述自我觉知的各个方面
C.
能够根据自己的不同社会角色分化出不同的自我概念
D.
懂得自我在不同的场合可以以不同的面目出现
【单选题】青年期自我意识发展的最主要的特点是（ ）。
A.
一系列关于“我”的问题开始反复萦绕于心
B.
对周围的事情都想“我自己做”
C.
能用适当的人称代词(如我，你)称呼自己和他人
D.
将自己的注意力集中到发现自我、关心自我的存在上来
【多选题】青年期自我概念的特点包括（）。
A.
逐渐地运用更加抽象的概念概括自己的价值标准、意识形态及信念等
B.
在描述自我时避一地引出个别特点描述自我觉知的各个方面
C.
能够根据自己的不同社会角色分化出不同的自我概念
D.
懂得自我在不同的场合可以以不同的面目出现
【多选题】青年期性心理发展的特点有
A.
性心理成熟滞后于性生理成熟
B.
逐步形成性道德观和恋爱观，尽管这些观念尚不成熟、不稳定
C.
对性冲动的自制能力和承受力都在提高
D.
性别认同逐渐平稳，性别身份导致的内在激荡逐渐减少
【多选题】青年期自我概念的特点包括（）。
A.
逐渐地运用更加抽象的概念概括自己的价值标准、意识形态及信念等
B.
在描述自我时逐一地引出个别特点描述自我觉知的各个方面
C.
能够根据自己的不同社会角色分化出不同的自我概念
D.
懂得自我在不同的场合可以以不同的面目出现
【多选题】青年期心理发展的主要特点是（）
A.
认识能力有了深入的发展
B.
情绪、情感不仅丰富而且复杂，意志趋于成熟
C.
自我意识发展逐渐趋于成熟
D.
对异性的好感与爱慕
E.
热烈追求理想，开始探索人生意义
【多选题】青年期心理发展的主要特点是（）
A.
认识能力有了深入的发展
B.
情绪、情感不仅丰富而且复杂，意志趋于成熟
C.
自我意识发展逐渐趋于成熟
D.
对异性的好感与爱慕
E.
热烈追求理想，开始探索人生意义
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C.
能够根据自己的不同社会角色分化出不同的自我概念
D.
懂得自我在不同的场合可以以不同的面目出现
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A.
一系列关于“我”的问题开始反复萦绕于心
B.
对周围的事情都想“我自己做”
C.
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将自己的注意力集中到发现自我、关心自我的存在上来
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A.
逐渐地运用更加抽象的概念概括自己的价值标准、意识形态及信念等
B.
在描述自我时避一地引出个别特点描述自我觉知的各个方面
C.
能够根据自己的不同社会角色分化出不同的自我概念
D.
懂得自我在不同的场合可以以不同的面目出现
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A.
性心理成熟滞后于性生理成熟
B.
逐步形成性道德观和恋爱观，尽管这些观念尚不成熟、不稳定
C.
对性冲动的自制能力和承受力都在提高
D.
性别认同逐渐平稳，性别身份导致的内在激荡逐渐减少
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A.
逐渐地运用更加抽象的概念概括自己的价值标准、意识形态及信念等
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在描述自我时逐一地引出个别特点描述自我觉知的各个方面
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能够根据自己的不同社会角色分化出不同的自我概念
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认识能力有了深入的发展
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自我意识发展逐渐趋于成熟
D.
对异性的好感与爱慕
E.
热烈追求理想，开始探索人生意义
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认识能力有了深入的发展
B.
情绪、情感不仅丰富而且复杂，意志趋于成熟
C.
自我意识发展逐渐趋于成熟
D.
对异性的好感与爱慕
E.
热烈追求理想，开始探索人生意义
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