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【单选题】
关于代型延长线叙述正确的是
A.
颈缘线以下顺长轴方向延伸0.5~1.0mm
B.
延伸0.1~0.5mm
C.
延伸1.5~2.0mm
D.
延长部直径略小于颈部
E.
延长部直径略大于颈部
题目标签:
代型
长线
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参考答案:
举一反三
【简答题】如图,已知 中,弦 , 为 直径. 过点 作 的切线,交 的延长线于点 , .则 ____ .
查看完整题目与答案
高中数学>平行射影考试题目
【简答题】已知:△ABC中∠A=45°,DE垂直平分AC于D,分别交AB于E,交CB的延长线于F。 小题1:求∠CEF的度数 小题2:若AB=AC,则CE与EF是否相等?为什么 小题3:在(2)的条件下,若EF=2,求BE的长
查看完整题目与答案
初中数学>相似多边形的性质考试题目
【简答题】已知,如图,BD、CE是△ABC的高,点F在BD上,BF=AC,点G在CE的延长线上,CG=AB,试说明AG与AF的关系,并说明你的理由。
查看完整题目与答案
【单选题】某技师在进行可卸代型的分割制作,取下可卸代型进行修整后,发现难以复位,下列不可能造成这种现象的是( )。
A.
底座钉孔内有异物
B.
代型底部有石膏碎屑
C.
固位钉上有石膏碎屑
D.
模型底部分离剂(凡士林)过厚
E.
钉子末端未加蜡球
查看完整题目与答案
【单选题】如图,Rt △ABC中,∠ACB=90°,BC=3,AC=4,AB的垂直平分线DE 交BC的延长线于点E,则CE 的长为[ ]
A.
B.
C.
D.
2
查看完整题目与答案
【单选题】在制作可卸代型过程中,在马蹄形模型底面需涂一薄层凡士林,其作用是
A.
润滑作用
B.
分离作用
C.
强化石膏作用
D.
缓凝作用
E.
防水作用
查看完整题目与答案
【单选题】制作该修复体的可卸代型底座部分的石膏与工作模型石膏使用不同的颜色其目的是
A.
便于分离
B.
便于区分
C.
美观
D.
增加工作模型的层次感
E.
便于石膏的结合
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【简答题】如图,在正方形ABCD中,E是AB上一点,F是AD延长线上的一点,且DF=BE。 (1)求证:CE=CF; (2)若点G在AD上,且∠GCE=45°,则GE=BE+GD成立吗?为什么?
查看完整题目与答案
【简答题】读人口自然增长率下降状态的人口增长情况图,回答4--5题。 小题1:图示时间段,人口自然增长率降低的百分点和人口增长的总数分别约为 A.0.28 38万 B.0.28 9000 C.0.38 38万 D.0.38 9000 小题2:关于该图所示的人口变化情况和人口再生产类型的叙述正确的是 A.在人口增长率下降情况下的人口减少情况 B.在人口增长率下降情况下的人口增长情况 C.该图人口再生产类型属于...
查看完整题目与答案
【单选题】A.印模变形 B.模型损伤 C.口内基牙移位 D.对颌模型损伤 E.代型制作不当
A.
患者女,45岁,
缺失,行烤瓷固定桥修复,戴牙时发现义齿不能就位,可能的原因除外下列哪一项()
查看完整题目与答案
【单选题】某女27岁,龋坏,治疗后取模做冠修复代型隙料涂布的位置在()
A.
基牙颈缘线0.5mm以上
B.
基牙颈缘线1.0mm以上
C.
基牙颈缘线1.5mm以上
D.
基牙颈缘线2.0mm以上
E.
基牙颈缘线2.5mm以上
查看完整题目与答案
【单选题】灌注制作锤造冠石膏代型的模型时,模型的厚度至少要有()
A.
5mm
B.
10mm
C.
15mm
D.
20mm
E.
30mm
查看完整题目与答案
【单选题】锤造全冠修复时,制作石膏代型阴模应将石膏代型()。 A.舌面的一半向下水平压入石膏中 B.颊面的一半水平压入石膏中 C.近中面水平压入石膏中 D.远中面水平压入石膏中 E.轴面角向下水平压入石膏中
A.
患者下颌磨牙银汞充填后,要求全冠修复。检查所见
近中面大面积银汞充填,固位力及抗力均较差,叩痛(-),无松动,牙龈组织正常。
查看完整题目与答案
【单选题】铅球投掷圈中心延长线的宽度是
A.
0.03m
B.
0.05m
C.
0.07m
D.
0.08m
查看完整题目与答案
【简答题】如图,在ABCD中,点E在边BC上,点F在BC的延长线上,且BE=CF。求证:∠BAE=∠CDF
查看完整题目与答案
【简答题】如图所示,已知平行四边形ABCD中,CE⊥AB交AB的延长线于E,CF⊥AD交AD的延长线于F,∠ECF=130°,求平行四边形ABCD各角的度数。
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【单选题】煤田边界两长线间的间隔距离是()。
A.
2mm
B.
4mm
C.
5mm
D.
3mm
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【简答题】如图,在△ABC中,AB=CB,∠ABC=900,D为AB延长线上一点,点E在BC边上,且BE=BD,连结AE、DE、DC.①求证:△ABE≌△CBD;②若∠CAE=300,求∠BDC的度数.
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【单选题】患者,女,44岁,大面积龋坏就诊,经牙体治疗后,设计铸造金属全冠修复,医师基预、取模,交付技师制作。 技师在收到该工作模型后,首先将其制作成可卸代型模型,其目的是()。
A.
保证基牙不折断
B.
便于基牙的保留
C.
提高工作模型的美观
D.
确保冠边缘与基牙颈缘线完全吻合
E.
便于医师对患者讲解
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口腔医学技术(师)专业实践能力综合练习考试题目
【单选题】如图,在ABCD中,G是BC延长线上一点,AG与BD交于点E,与DC交于点F,则图中相似三角形共有
A.
3对
B.
4对
C.
5对
D.
6对
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相关题目:
【简答题】如图,已知 中,弦 , 为 直径. 过点 作 的切线,交 的延长线于点 , .则 ____ .
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高中数学>平行射影考试题目
【简答题】已知:△ABC中∠A=45°,DE垂直平分AC于D,分别交AB于E,交CB的延长线于F。 小题1:求∠CEF的度数 小题2:若AB=AC,则CE与EF是否相等?为什么 小题3:在(2)的条件下,若EF=2,求BE的长
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初中数学>相似多边形的性质考试题目
【简答题】已知,如图,BD、CE是△ABC的高,点F在BD上,BF=AC,点G在CE的延长线上,CG=AB,试说明AG与AF的关系,并说明你的理由。
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【单选题】某技师在进行可卸代型的分割制作,取下可卸代型进行修整后,发现难以复位,下列不可能造成这种现象的是( )。
A.
底座钉孔内有异物
B.
代型底部有石膏碎屑
C.
固位钉上有石膏碎屑
D.
模型底部分离剂(凡士林)过厚
E.
钉子末端未加蜡球
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【单选题】如图,Rt △ABC中,∠ACB=90°,BC=3,AC=4,AB的垂直平分线DE 交BC的延长线于点E,则CE 的长为[ ]
A.
B.
C.
D.
2
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【单选题】在制作可卸代型过程中,在马蹄形模型底面需涂一薄层凡士林,其作用是
A.
润滑作用
B.
分离作用
C.
强化石膏作用
D.
缓凝作用
E.
防水作用
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【单选题】制作该修复体的可卸代型底座部分的石膏与工作模型石膏使用不同的颜色其目的是
A.
便于分离
B.
便于区分
C.
美观
D.
增加工作模型的层次感
E.
便于石膏的结合
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【简答题】如图,在正方形ABCD中,E是AB上一点,F是AD延长线上的一点,且DF=BE。 (1)求证:CE=CF; (2)若点G在AD上,且∠GCE=45°,则GE=BE+GD成立吗?为什么?
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【简答题】读人口自然增长率下降状态的人口增长情况图,回答4--5题。 小题1:图示时间段,人口自然增长率降低的百分点和人口增长的总数分别约为 A.0.28 38万 B.0.28 9000 C.0.38 38万 D.0.38 9000 小题2:关于该图所示的人口变化情况和人口再生产类型的叙述正确的是 A.在人口增长率下降情况下的人口减少情况 B.在人口增长率下降情况下的人口增长情况 C.该图人口再生产类型属于...
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【单选题】A.印模变形 B.模型损伤 C.口内基牙移位 D.对颌模型损伤 E.代型制作不当
A.
患者女,45岁,
缺失,行烤瓷固定桥修复,戴牙时发现义齿不能就位,可能的原因除外下列哪一项()
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【单选题】某女27岁,龋坏,治疗后取模做冠修复代型隙料涂布的位置在()
A.
基牙颈缘线0.5mm以上
B.
基牙颈缘线1.0mm以上
C.
基牙颈缘线1.5mm以上
D.
基牙颈缘线2.0mm以上
E.
基牙颈缘线2.5mm以上
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【单选题】灌注制作锤造冠石膏代型的模型时,模型的厚度至少要有()
A.
5mm
B.
10mm
C.
15mm
D.
20mm
E.
30mm
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【单选题】锤造全冠修复时,制作石膏代型阴模应将石膏代型()。 A.舌面的一半向下水平压入石膏中 B.颊面的一半水平压入石膏中 C.近中面水平压入石膏中 D.远中面水平压入石膏中 E.轴面角向下水平压入石膏中
A.
患者下颌磨牙银汞充填后,要求全冠修复。检查所见
近中面大面积银汞充填,固位力及抗力均较差,叩痛(-),无松动,牙龈组织正常。
查看完整题目与答案
【单选题】铅球投掷圈中心延长线的宽度是
A.
0.03m
B.
0.05m
C.
0.07m
D.
0.08m
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【简答题】如图,在ABCD中,点E在边BC上,点F在BC的延长线上,且BE=CF。求证:∠BAE=∠CDF
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【简答题】如图所示,已知平行四边形ABCD中,CE⊥AB交AB的延长线于E,CF⊥AD交AD的延长线于F,∠ECF=130°,求平行四边形ABCD各角的度数。
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【单选题】煤田边界两长线间的间隔距离是()。
A.
2mm
B.
4mm
C.
5mm
D.
3mm
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【简答题】如图,在△ABC中,AB=CB,∠ABC=900,D为AB延长线上一点,点E在BC边上,且BE=BD,连结AE、DE、DC.①求证:△ABE≌△CBD;②若∠CAE=300,求∠BDC的度数.
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【单选题】患者,女,44岁,大面积龋坏就诊,经牙体治疗后,设计铸造金属全冠修复,医师基预、取模,交付技师制作。 技师在收到该工作模型后,首先将其制作成可卸代型模型,其目的是()。
A.
保证基牙不折断
B.
便于基牙的保留
C.
提高工作模型的美观
D.
确保冠边缘与基牙颈缘线完全吻合
E.
便于医师对患者讲解
查看完整题目与答案
口腔医学技术(师)专业实践能力综合练习考试题目
【单选题】如图,在ABCD中,G是BC延长线上一点,AG与BD交于点E,与DC交于点F,则图中相似三角形共有
A.
3对
B.
4对
C.
5对
D.
6对
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