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【单选题】

陶冶心性最好的就是() 。

A.
作画
B.
音乐
C.
静坐
D.
睡觉
题目标签：心性陶冶
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【单选题】陶冶在《交换作》中编排的作品是？
A.
《秋水》
B.
《11》
C.
《12》
D.
《云》
查看完整题目与答案

【简答题】情感陶冶法
查看完整题目与答案

【多选题】音乐教学的情景——陶冶模式包含的程序有（）
A.
总结转化
B.
情景创设
C.
情境激发
D.
培养感受
E.
情景体验
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【简答题】自我中心性
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【单选题】谈话法、讨论法和陶冶法的共同特征是（）。
A.
以教师为主的活动
B.
以学生为主的活动
C.
师生双边活动平衡
D.
运用多媒体技术
查看完整题目与答案

【多选题】在德育方法中，（ ）是陶冶法的典型特征。
A.
摆事实、讲道理
B.
创设良好的情境
C.
组织学生进行实际活动
D.
操行评定
E.
潜移默化
查看完整题目与答案

【简答题】陶冶教育法
查看完整题目与答案

【单选题】通才教育是一种______，注重理智的培养和情感的陶冶。
A.
通识教育
B.
全才教育
C.
素质教育
D.
英才教育
查看完整题目与答案

【判断题】重在动之以情的是榜样、陶冶方法。()
A.
正确
B.
错误
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【简答题】读书人是幸福人 谢冕 ①我常想读书人是世间幸福人，因为他除了拥有现实的世界之外，还拥有另一个更为浩瀚也更为丰富的世界。现实的世界是人人都有的，而后一个世界却为读书人所独有，由此我又想，那些失去或不能阅读的人是多么的不幸，他们的丧失是不可补偿的。世间有诸多的不平等，财富的不平等，权力的不平等，而阅读能力的拥有或丧失却体现为精神的不平等。 ②一个人的一生，只能经历自己拥有的那份喜悦，那一份...
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A.
以教师为主的活动
B.
以学生为主的活动
C.
师生双边活动平衡
D.
运用多媒体技术
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