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【单选题】

“经济人”假设又称为“唯利人”假设，其代表人物是（）。

A.
泰罗
B.
泰勒
C.
梅奥
D.
马斯洛
题目标签：代表人物又称为经济人
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举一反三

【判断题】单株选择法又称为系谱法。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案

【判断题】“教师中心论”的代表人物是赫尔巴特。()
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案

【单选题】（）又称为双限值设计。
A.
Ⅰ型产品尺寸设计
B.
Ⅱ型产品尺寸设计
C.
Ⅲ型产品尺寸设计
D.
Ⅳ型产品尺寸设计
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人机工程学考试题目

【判断题】“经济人”假设认为人天生是勤劳的，工作和休息一样有趣。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案

【判断题】经济人假设意味着在任何场合下人都是自私的。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案

【多选题】下列哪些选项是人文主义教育的代表人物（）
A.
维多利诺
B.
拉伯雷
C.
莫尔
D.
康帕内拉
E.
夸美纽斯
查看完整题目与答案

【判断题】古典管理理论认为，人是经济人。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案

【判断题】经济人假设人的思考和行为都是感性的。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
儒学复兴与当代启蒙考试题目

【单选题】（ ）是素质教育的核心，它是教育对知识经济人才培养提出挑战的回应。
A.
创新教育
B.
能力教育
C.
知识教育
D.
个性化教育
查看完整题目与答案

【单选题】维生素K又称为()。
A.
生育酚
B.
视黄醇
C.
凝血维生素
D.
阳光维生素
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A.
正确
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错误
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A.
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B.
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A.
Ⅰ型产品尺寸设计
B.
Ⅱ型产品尺寸设计
C.
Ⅲ型产品尺寸设计
D.
Ⅳ型产品尺寸设计
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A.
正确
B.
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A.
正确
B.
错误
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A.
维多利诺
B.
拉伯雷
C.
莫尔
D.
康帕内拉
E.
夸美纽斯
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【判断题】古典管理理论认为，人是经济人。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】经济人假设人的思考和行为都是感性的。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】（ ）是素质教育的核心，它是教育对知识经济人才培养提出挑战的回应。
A.
创新教育
B.
能力教育
C.
知识教育
D.
个性化教育
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A.
生育酚
B.
视黄醇
C.
凝血维生素
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