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A.
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参考答案:
举一反三
【单选题】展示学校的办学宗旨和特色课程的是()
A.
地方课程
B.
校本课程
C.
国家课程
D.
学科课程
查看完整题目与答案
【多选题】结合材料可知,在班级授课制的基础上开设特色课程,是因为班级授课制具有许多缺点。下列属于班级授课制缺点的是( )。
A.
不能够发挥学生的主体作用
B.
不利于发挥教育的集体作用
C.
不利于学生获得系统的学科知识
D.
不利于因材施教
查看完整题目与答案
【单选题】你对我校开展的特色课程最满意的是:(可多选)
A.
乐器课程(一二年级:敲琴;三四年级:竖笛;五六年级:葫芦丝;)
B.
体育活动课
C.
科技创新课
D.
国际象棋棋课
E.
特色阅读课
查看完整题目与答案
【单选题】刘老师在特色课程——《舞狮》一课中,向同学们播放了一段舞狮的片段,让同学们感受舞狮的魅力。刘老师运用的是( )。
A.
因材施教教学原则
B.
启发性教学原则
C.
直观性教学原则
D.
理论联系实际教学原则
查看完整题目与答案
【判断题】根据课程内容的属性,可以将学校的特色课程分为特色学科课程和特色活动课程。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【多选题】您对我校开展的特色课程最满意的是:(可多选)
A.
乐器课程(一二年级:敲琴;三四年级:竖笛;五六年级:葫芦丝;)
B.
体育活动课(足球课、篮球课)
C.
国际象棋棋课
D.
科技创新课
E.
特色阅读课
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【单选题】孙老师将当地民间彩塑艺术开发成学校的特色课程,创作多种形式的彩塑作品。从课程管理的层面看,这属于( )。
A.
基础课程
B.
校本课程
C.
地方课程
D.
国家课程
查看完整题目与答案
【判断题】特色学校的核心是学校特色课程
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】本专业的专业选修课程中的特色课程是()
A.
移动软件开发技术
B.
Web前端开发技术
C.
船舶集成制造管理
D.
预测与决策分析
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【多选题】幼儿园特色课程开发过程中常见的问题( )。
A.
概念混乱
B.
脱离实际
C.
内容过于复杂
D.
保障机制缺发
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A.
地方课程
B.
校本课程
C.
国家课程
D.
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【多选题】结合材料可知,在班级授课制的基础上开设特色课程,是因为班级授课制具有许多缺点。下列属于班级授课制缺点的是( )。
A.
不能够发挥学生的主体作用
B.
不利于发挥教育的集体作用
C.
不利于学生获得系统的学科知识
D.
不利于因材施教
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【单选题】你对我校开展的特色课程最满意的是:(可多选)
A.
乐器课程(一二年级:敲琴;三四年级:竖笛;五六年级:葫芦丝;)
B.
体育活动课
C.
科技创新课
D.
国际象棋棋课
E.
特色阅读课
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【单选题】刘老师在特色课程——《舞狮》一课中,向同学们播放了一段舞狮的片段,让同学们感受舞狮的魅力。刘老师运用的是( )。
A.
因材施教教学原则
B.
启发性教学原则
C.
直观性教学原则
D.
理论联系实际教学原则
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【判断题】根据课程内容的属性,可以将学校的特色课程分为特色学科课程和特色活动课程。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】您对我校开展的特色课程最满意的是:(可多选)
A.
乐器课程(一二年级:敲琴;三四年级:竖笛;五六年级:葫芦丝;)
B.
体育活动课(足球课、篮球课)
C.
国际象棋棋课
D.
科技创新课
E.
特色阅读课
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【单选题】孙老师将当地民间彩塑艺术开发成学校的特色课程,创作多种形式的彩塑作品。从课程管理的层面看,这属于( )。
A.
基础课程
B.
校本课程
C.
地方课程
D.
国家课程
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【判断题】特色学校的核心是学校特色课程
A.
正确
B.
错误
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【单选题】本专业的专业选修课程中的特色课程是()
A.
移动软件开发技术
B.
Web前端开发技术
C.
船舶集成制造管理
D.
预测与决策分析
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【多选题】幼儿园特色课程开发过程中常见的问题( )。
A.
概念混乱
B.
脱离实际
C.
内容过于复杂
D.
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