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【判断题】

《诗经》中的每一种动物、植物都生动有致，生趣盎然，它们不仅是格物致知的认知符合，也具备象征寓意与_教化价值。

A.
正确
B.
错误
题目标签：生趣盎然认知格物致知
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参考答案：
举一反三

【多选题】母乳喂养认知不足的几个原因（ ）
A.
不清楚母乳喂养的优点
B.
担心身材变形
C.
不让婴儿吃全奶
D.
泌乳量多少与婴儿体重差异有关
E.
三个因素制约泌乳
查看完整题目与答案

【单选题】我国古代经典文献《大学》提出的“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”的教育宗旨就是典型的()
A.
普遍性目标
B.
行为性目标
C.
生成性目标
D.
表现性目标
查看完整题目与答案

【判断题】李翱从人心不被物干扰的层次来理解格物致知。()
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案

【单选题】“格物致知”是（）提出的教育主张，他认为只有这样才能使学生既有德行，又有知识。
A.
孔子
B.
朱熹
C.
陶行之
D.
蔡元培
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中小学班主任考试考试题目

【多选题】3—4岁儿童的认知活动往往在于（ ）。
A.
动作
B.
行动
C.
想象
D.
感知
查看完整题目与答案

【简答题】认知安全电路并说出原理？
查看完整题目与答案

【判断题】丁肇中认为中国传统教育并不重视真正的格物致知。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案

【多选题】格物、致知、（）、（）、（）、齐家、治国、平天下，后世称之为《大学》的“八条目”，是实现“三纲领”的具体步骤和修养阶梯。
A.
修身
B.
诚意
C.
正心
D.
诚实
查看完整题目与答案

【多选题】下列属于贝克情绪障碍认知理论中常见的认知歪曲形式()
A.
任意推断
B.
选择概括
C.
夸大或缩小
D.
过度引申
查看完整题目与答案

【多选题】认知症长者穿衣服中期常表现为
A.
选择衣服上犹豫不决
B.
无法恰当的穿衣
C.
无法正确处理衣物
D.
无法自己穿衣服
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D.
泌乳量多少与婴儿体重差异有关
E.
三个因素制约泌乳
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A.
普遍性目标
B.
行为性目标
C.
生成性目标
D.
表现性目标
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【判断题】李翱从人心不被物干扰的层次来理解格物致知。()
A.
正确
B.
错误
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A.
孔子
B.
朱熹
C.
陶行之
D.
蔡元培
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A.
动作
B.
行动
C.
想象
D.
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A.
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A.
修身
B.
诚意
C.
正心
D.
诚实
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A.
任意推断
B.
选择概括
C.
夸大或缩小
D.
过度引申
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A.
选择衣服上犹豫不决
B.
无法恰当的穿衣
C.
无法正确处理衣物
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无法自己穿衣服
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