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【简答题】

简述新西兰教育氛围的三个层次。

题目标签：教育层次氛围
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参考答案：
举一反三

【多选题】关于门店氛围营造说法正确的是（）。
A.
收银台背面张贴活动主要内容的pop
B.
中药区电脑张贴中药主要活动内容pop
C.
POP裁成细条状插在价签槽内，端头前三层必须插放
D.
主通道、收银台上方书写主要活动内容pop悬挂
查看完整题目与答案

【单选题】能够跨越年龄、跨时空的教育是（）
A.
学校教育
B.
家庭教育
C.
成人教育
D.
网络教育
查看完整题目与答案

【多选题】在世界咖啡的场地设计中,我们要重视哪些氛围的营造?( )
A.
紧张氛围
B.
物理氛围
C.
社会氛围
D.
心理氛围
查看完整题目与答案

【单选题】健康教育的最终目的是
A.
了解疾病的发展规律
B.
增进人们的健康知识
C.
使人们有效地利用现有卫生资源
D.
达到完全康复的目的
E.
使人们自愿的采取健康生活方式
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【简答题】《香市》可以分为几个层次？内容分别是什么？
查看完整题目与答案

【多选题】下列哪些可以作为劝导患者戒烟的可教育时机
A.
患者发生了与吸烟有关的疾病
B.
进行体格检查的时候
C.
患者亲属朋友生病的时候
D.
患者作心理咨询的时候
查看完整题目与答案

【单选题】（）是倾听的最好的层次。
A.
选择性倾听
B.
设身处地地倾听
C.
专注地倾听
D.
建议性倾听
查看完整题目与答案

【简答题】人类交往的最高层次是（）交往。
查看完整题目与答案

【多选题】下列符合课堂氛围营造的一般原理的有（ ）。
A.
教师要“了解自己”
B.
教师要“了解学生”
C.
教师要“了解目标”
D.
教师要“了解设疑”
查看完整题目与答案

【多选题】创新的三个层次包括()。
A.
更新
B.
完善
C.
创造
D.
改变
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B.
家庭教育
C.
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紧张氛围
B.
物理氛围
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心理氛围
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A.
了解疾病的发展规律
B.
增进人们的健康知识
C.
使人们有效地利用现有卫生资源
D.
达到完全康复的目的
E.
使人们自愿的采取健康生活方式
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A.
患者发生了与吸烟有关的疾病
B.
进行体格检查的时候
C.
患者亲属朋友生病的时候
D.
患者作心理咨询的时候
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A.
选择性倾听
B.
设身处地地倾听
C.
专注地倾听
D.
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A.
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B.
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C.
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D.
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A.
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