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【单选题】
对下面一首诗的赏析，不恰当的一项是 ( ) 思 念 舒婷 一幅色彩缤纷但缺乏线条的挂图／一题然而无解的代数／一具独弦琴，拨动檐雨的念珠／一双达不到彼岸的桨橹 一般默默地等待／夕阳一样遥遥地注目／也许藏有一个重洋／但流出来，只是两颗泪珠。／呵，在心的远景里／在灵魂的深处
A.
诗的第一节迎面而来的是“挂图”“代数”“琴”“桨橹”四个意象，它们打破了界限把几种“思念”紧紧联系在一起，使诗产生朦胧、深远的意境。
B.
“思念”虽是抽象的思维，无法具体把握的感觉，但是我们通过这四个意象，分明看到了人物因思念而产生的焦灼、烦躁、惆怅、失意等情思。
C.
二节通过两个比喻说出了时间的缓快和距离的遥远，含蓄曲折地写出了“思念”的那种焦灼感受和迫切感受。
D.
全诗写“思念”，却不著一字，言约意丰，将诗人的那种直率、坦诚的感情表现得淋漓尽致，清楚明了。
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举一反三
【单选题】一个人如果没有崇高理想或者缺乏理想，就会像一艘没有舵的船，随波逐流，难以顺利达到彼岸。这4主要说明了理想是()。
A.
人们对某种思想理论所抱有的坚定不移的观念
B.
人们的主观意志和想当然
C.
人生的指路明灯
D.
人们对未来缺乏客观根据的现象
【单选题】要加强景物的空间表现，就要依据近景、中景、远景由近及远地划分出相应的明度层次，使其保持相应的( )，这也是加强景物空间表现的有效方法。
A.
纯度对比关系
B.
明度对比关系
C.
明度与纯度的对比关系
D.
冷暖对比关系
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A.
纯度对比关系
B.
明度对比关系
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