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【多选题】

罗杰斯把积极关注分为( )。

A.
操作性积极关注
B.
应答性积极关注
C.
无条件积极关注
D.
有条件积极关注
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参考答案:
举一反三

【单选题】积极关注指的是()

A.
关注求助者的身体状况
B.
关注求助者对咨询师的态度
C.
关注求助者言行的积极面
D.
关注求助者的负性情绪

【单选题】积极关注指的是( )。

A.
关注求助者言行的积极面
B.
关注求助者的负性情绪
C.
关注求助者的身体状况
D.
关注求助者对咨询师的态度

【单选题】积极关注的临床意义并不在于()。

A.
消除求助者的自卑感
B.
促进咨询双方彼此了解
C.
帮助求助者看到自身的长处
D.
使求助者拥有积极的价值观

【单选题】下面是罗杰斯对于健康人格的描述,不包括

A.
理想自我与现实自我的差距
B.
自我经验的开放态度
C.
自我的协调
D.
机体估价过程
E.
无条件的积极关注

【单选题】罗杰斯的基本假设是( )。

A.
人是要靠别人的帮助才能改变的
B.
人是有自我治愈能力的
C.
人的问题是本欲没有满足的结果
D.
只要找到问题原因所在,求助者就能改变

【单选题】积极关注的临床意义并不在于( )。

A.
消除求助者的自卑感
B.
促进咨询双方彼此了解
C.
帮助求助者看到自身长处
D.
使求助者拥有正向价值观

【多选题】积极关注的临床意义主要在于( )

A.
有助于建立咨询关系
B.
有利于深化求助者自我认识
C.
有助于产生咨询效果
D.
有利于看清求助者的心理问题
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关注求助者对咨询师的态度
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关注求助者言行的积极面
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关注求助者的负性情绪
【单选题】积极关注指的是( )。
A.
关注求助者言行的积极面
B.
关注求助者的负性情绪
C.
关注求助者的身体状况
D.
关注求助者对咨询师的态度
【单选题】积极关注的临床意义并不在于()。
A.
消除求助者的自卑感
B.
促进咨询双方彼此了解
C.
帮助求助者看到自身的长处
D.
使求助者拥有积极的价值观
【单选题】下面是罗杰斯对于健康人格的描述,不包括
A.
理想自我与现实自我的差距
B.
自我经验的开放态度
C.
自我的协调
D.
机体估价过程
E.
无条件的积极关注
【单选题】罗杰斯的基本假设是( )。
A.
人是要靠别人的帮助才能改变的
B.
人是有自我治愈能力的
C.
人的问题是本欲没有满足的结果
D.
只要找到问题原因所在,求助者就能改变
【单选题】积极关注的临床意义并不在于( )。
A.
消除求助者的自卑感
B.
促进咨询双方彼此了解
C.
帮助求助者看到自身长处
D.
使求助者拥有正向价值观
【多选题】积极关注的临床意义主要在于( )
A.
有助于建立咨询关系
B.
有利于深化求助者自我认识
C.
有助于产生咨询效果
D.
有利于看清求助者的心理问题
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