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【单选题】

这些民间的歌唱,使我建立了对于这个世界的最初的美感。那些歌的节奏,就是故乡大地的起伏与延展。那些歌唱的旋律,就是青藏高原山脉与河流的纵深与蜿蜒。那些歌唱的用词造句,就是最初的审美教育。家乡有句祝酒歌是这么唱的:“饮酒啊,饮酒啊!以孔雀饮水的姿态饮酒啊!”这不只是劝酒,还教人饮酒时要的姿态要庄重优雅。相对而言,今天新写的有些民歌风的祝酒歌,其实是劝酒歌,歌词有时就难免有些谄媚而失之于庄重了。这段话主要支持了这样一种观点即( )

A.
音乐教育没有真理之分,或需要阳春白雪,也需要下里巴人
B.
民间流行的小曲,往往来自于社会最底层,蕴含了真正的美
C.
以往的民俗歌曲,既包含了一种文化,也深含着庄重的美感
D.
现在民歌作家因为缺少民间生活经历,作品也显得缺乏美感
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举一反三

【单选题】审美教育的最高目的是______

A.
培养人的审美能力
B.
培养人的创新能力
C.
净化情感、陶冶心灵
D.
造就一种审美的人
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