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【单选题】
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A.
p标记
B.
br标记
C.
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D.
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参考答案:
举一反三
【单选题】A.CD2、CD3、CD4、CD7、CD8B.CDl0、CDl9、CD20C.CDl6、CD56D.CDl3、CDl4、CDl5、CD33E.TdT、CD33、CD34 T细胞及其肿瘤的免疫标记特征是:
A.
A.
B.
B.
C.
C.
D.
D.
E.
E.
查看完整题目与答案
【单选题】● HTML 中的<th></th>标记用来定义 (43) 。 (43)
A.
一个表格
B.
表格中的一行
C.
表格行中的一个单元格
D.
一个表格头
查看完整题目与答案
【填空题】被着丝粒一分为二的带,分别归属于长臂和短臂,分别标记为长臂的____和短臂的____。
查看完整题目与答案
【判断题】页面中的信息,必须放在相应的单标记与双标记中,才能被浏览器正确解析。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】下列选项中( )是指引起一组试验动物半数死亡的剂量。
A.
LD50
B.
LD100
C.
ED50
D.
ED95
查看完整题目与答案
【单选题】下列化合物中用黑线标记的H中哪个在NMR的较低场?()
A.
CH
3
CH
2
C
H
2
Cl
B.
CH
3
CHClC
H
3
C.
C
H
3
CH
2
C
2
HCl
查看完整题目与答案
【简答题】主题匹配(共5小题;每小题2,满分10分) 阅读下面5段语言材料,从A到F选项中找出与它们相对应的标题。 小题1:You should say “Thank you” when someone gives you the food on the table, when someone keeps the door open for you, when someone says you have d...
查看完整题目与答案
【单选题】免疫荧光组化技术双标记法
A.
灵敏度高
B.
特异性强
C.
敏感性高和特异性强
D.
用于检测同一标本中的两种抗原
E.
准确性高
查看完整题目与答案
【单选题】下列各选项正确的是( ).
A.
若收敛
B.
若都收敛
C.
若正项级数
D.
若级数收敛,且an≥bn(n=1,2,…),则级数也
查看完整题目与答案
【单选题】在本节中,你将听到15个对话,每段对话后有一个问题。请从A,B,C三个选项中选出答案,并标在试卷的相应位置。每段对话后有15秒钟的停顿,以便回答问题和阅读下一个问题。每段对话读两遍。 下面请听这些对话 What’s the matter with the man
A.
He got a high temperature.
B.
He got a bad headache.
C.
Both A and B.
查看完整题目与答案
相关题目:
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A.
A.
B.
B.
C.
C.
D.
D.
E.
E.
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【单选题】● HTML 中的<th></th>标记用来定义 (43) 。 (43)
A.
一个表格
B.
表格中的一行
C.
表格行中的一个单元格
D.
一个表格头
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【填空题】被着丝粒一分为二的带,分别归属于长臂和短臂,分别标记为长臂的____和短臂的____。
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【判断题】页面中的信息,必须放在相应的单标记与双标记中,才能被浏览器正确解析。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】下列选项中( )是指引起一组试验动物半数死亡的剂量。
A.
LD50
B.
LD100
C.
ED50
D.
ED95
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【单选题】下列化合物中用黑线标记的H中哪个在NMR的较低场?()
A.
CH
3
CH
2
C
H
2
Cl
B.
CH
3
CHClC
H
3
C.
C
H
3
CH
2
C
2
HCl
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【简答题】主题匹配(共5小题;每小题2,满分10分) 阅读下面5段语言材料,从A到F选项中找出与它们相对应的标题。 小题1:You should say “Thank you” when someone gives you the food on the table, when someone keeps the door open for you, when someone says you have d...
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【单选题】免疫荧光组化技术双标记法
A.
灵敏度高
B.
特异性强
C.
敏感性高和特异性强
D.
用于检测同一标本中的两种抗原
E.
准确性高
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【单选题】下列各选项正确的是( ).
A.
若收敛
B.
若都收敛
C.
若正项级数
D.
若级数收敛,且an≥bn(n=1,2,…),则级数也
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【单选题】在本节中,你将听到15个对话,每段对话后有一个问题。请从A,B,C三个选项中选出答案,并标在试卷的相应位置。每段对话后有15秒钟的停顿,以便回答问题和阅读下一个问题。每段对话读两遍。 下面请听这些对话 What’s the matter with the man
A.
He got a high temperature.
B.
He got a bad headache.
C.
Both A and B.
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