阅读下面的文言文，完成小题。 元和十年，予左迁九江郡司马。明年秋，送客盆浦口，闻舟中夜弹琵琶者，听其音，铮铮然有京都声。问其人，本长安倡女，学琵琶于穆、曹二善才，年长色衰，委身为贾人妇。遂命酒，使快弹数曲。曲罢悯然，自叙少小时欢乐事，今漂沦憔悴，转徙于江湖间。予出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始觉有迁谪意，因为长句，歌以赠之。凡六百一十六言，命曰《琵琶行》。 小题1:对下列加线的词语解释，不正确的一项是（ ）（3分 ） A．明年秋，送客盆浦口明年：第二年 B．问其人，本长安倡女本：原来（是） C．因为长句，歌以赠之因为：表原因的连词 D．遂命酒，使快弹数曲快弹：畅快地弹 小题2:下列各组句子中，加线的词的意义和用法相同的一组是（ ）（3分） A．铮铮然有京都声/苏子愀然（选自苏轼的《赤壁赋》） B．今漂沦憔悴，转徙于江湖间/蜀道难，难于上青天（选自李白的《蜀道难》） C．是夕始觉有迁谪意/虽不谓吾言为是，而亦无词相答。（选自林觉民的《与妻书》） D．因为长句，歌以赠之/余扃牖而居，久之能以足音辨人（选自归有光的《项脊轩》） 小题3:下列各句中，与例句的句式相同的一项是（ ）（3分） 例句：学琵琶于穆、曹二善才 A．览物之情，得无异乎？（选自范仲淹的《岳阳楼记》） B．静女其姝，俟我于城隅。（选自《诗经·邶风·静女》） C．送子涉淇，至于顿丘。（选自《诗经·卫风·氓》） D．灭六国者，六国也。（选自杜牧的《阿房宫赋》） 小题4:理解不正确的一项是（ ）（3分） A．这段文言文是对《琵琶行》这首诗歌的创作缘由作了简要的说明。 B．创作缘由不仅是因为送客时听到了美妙的琵琶声，而且更因为琵琶语触动了诗人情怀。 C．诗人被贬江洲一直都很郁闷，不遇之情耿耿于怀，遇到老朋友琵琶女后得以解脱。 D．这首诗抒发了诗人被排挤的悲苦心情，反映了诗人对当时社会的控诉。 小题5:翻译（每句3分，共9分） （1）元和十年，予左迁九江郡司马。 （2）本长安倡女，学琵琶于穆、曹二善才，年长色衰，委身为贾人妇。 （3）感斯人言，是夕始觉有迁谪意，因为长句，歌以赠之。