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【单选题】
可用于克服健康促进项目中目标人群失访影响的方法是()。
A.
设立随机对照组
B.
培训项目工作人员
C.
增加调查对象人数
D.
校准调查工具
E.
进行问卷预调查
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举一反三
【单选题】当洪水即将来临时,应对洪水灾害的正确方法是
A.
到屋顶、大树或附近小山丘上暂避
B.
及时报告,统一组织抢险救灾
C.
有序的进行人员和财产转移
D.
有序的将人员和财产向高出转移
【单选题】在某地区健康教育促进项目中开展控烟行动。如果在青少年的控烟计划中提出“通过健康促进活动的实施，创建无烟学校，造就不吸烟的新一代”，该目标属于（）
A.
教育目标
B.
总体目标
C.
健康目标
D.
具体目标
E.
行为目标
【单选题】在某地区健康教育促进项目中开展控烟行动。如果该健康教育项目实施1年后，要求有60％的青少年学会如何拒绝第一支烟的技巧，这是计划的（）。
A.
行为目标
B.
教育目标
C.
健康目标
D.
态度目标
E.
价值观目标
【单选题】健康教育与健康促进的社会作用不包括（）。
A.
是实现初级卫生保健的先导；能够适应人民群众对卫生保健服务的需求
B.
能够有效地预防传染性疾病等与行为相关的遗传病
C.
是一项低投入、高产出、高效益的保健措施
D.
是提高广大群众自我保健意识的重要渠道
【多选题】护理人员应具备的健康教育与健康促进的能力有
A.
人际沟通技巧
B.
对患者、个人和社区需求评估的技能
C.
制定健康教育计划并组织实施的能力
D.
评价健康教育效果的能力
E.
组织合作和协调能力
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D.
有序的将人员和财产向高出转移
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A.
教育目标
B.
总体目标
C.
健康目标
D.
具体目标
E.
行为目标
【单选题】在某地区健康教育促进项目中开展控烟行动。如果该健康教育项目实施1年后，要求有60％的青少年学会如何拒绝第一支烟的技巧，这是计划的（）。
A.
行为目标
B.
教育目标
C.
健康目标
D.
态度目标
E.
价值观目标
【单选题】健康教育与健康促进的社会作用不包括（）。
A.
是实现初级卫生保健的先导；能够适应人民群众对卫生保健服务的需求
B.
能够有效地预防传染性疾病等与行为相关的遗传病
C.
是一项低投入、高产出、高效益的保健措施
D.
是提高广大群众自我保健意识的重要渠道
【多选题】护理人员应具备的健康教育与健康促进的能力有
A.
人际沟通技巧
B.
对患者、个人和社区需求评估的技能
C.
制定健康教育计划并组织实施的能力
D.
评价健康教育效果的能力
E.
组织合作和协调能力
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