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班级信息管理包括班级信息渠道沟通管理和______。
A.
班级课堂管理
B.
班级纪律管理
C.
班级信息内容档案管理
D.
班级控制管理
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参考答案:
举一反三
【单选题】口头沟通的优点不包括以下的 。
A.
简便易行、灵活迅速
B.
在面对面的沟通中,可直接进行情感交流,增加亲切感与提高沟通效果
C.
信息准确,在传递过程中较少失真
D.
反馈及时,提高沟通的准确性和有效性
查看完整题目与答案
【单选题】排斥性沟通最突出的表现是沟通者自我优越感、()、严厉和冥顽不化。
A.
冷漠
B.
傲慢
C.
自信
D.
孤僻
查看完整题目与答案
【判断题】管理沟通有别于非正式沟通。()
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【简答题】请简述企业信息管理的内涵。
查看完整题目与答案
【多选题】口才沟通最为重要的三要素是?
A.
说话者
B.
信息
C.
听话者
D.
环境
查看完整题目与答案
【单选题】建设工程信息管理指的是( )。
A.
信息的交流
B.
信息传输的合理组织和控制
C.
信息的收集
D.
信息的存档
查看完整题目与答案
【简答题】护理信息管理的概念和作用是什么?护理信息管理的方法有哪些?
查看完整题目与答案
【简答题】沟通是跨越“代沟”的最好方式。 [ ]
查看完整题目与答案
初中政治>亲子关系考试题目
【单选题】不符合小儿沟通的特点是()
A.
1~2岁小儿吐字不清、用词不准确
B.
3岁以上小儿缺乏条理性和准确性
C.
小儿常借助肢体动作表达事物
D.
缺乏认识、分析问题的能力
E.
有表达情感丰富的语言能力
查看完整题目与答案
儿科护理(医学高级)>儿科护理综合练习考试题目
【多选题】人的沟通风格各不相同,从不同的侧面有不同的表现,主要的差别表现有()
A.
内倾和外倾
B.
理性和感性
C.
感觉和直觉
D.
判断和知觉
查看完整题目与答案
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冷漠
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傲慢
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自信
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听话者
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B.
3岁以上小儿缺乏条理性和准确性
C.
小儿常借助肢体动作表达事物
D.
缺乏认识、分析问题的能力
E.
有表达情感丰富的语言能力
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A.
内倾和外倾
B.
理性和感性
C.
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D.
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