大学职业搜题刷题APP
下载APP
首页
课程
题库模板
Word题库模板
Excel题库模板
PDF题库模板
医考护考模板
答案在末尾模板
答案分章节末尾模板
题库创建教程
创建题库
登录
创建自己的小题库
搜索
【单选题】
极光是来自大气外的高能粒子与高层大气中的原子相互作用的结果。这种相互作用常发生在地球磁场极周围区域。据现在 所知,作为太阳风的一部分,高能粒子到达地球附近时,被地球磁场俘获,朝向磁极下落。它们与氧和氮的原子碰撞,击走电子使其成为激发态的离子,这些离子发 射不同波长的辐射,产生红、绿或蓝等色的极光特征色彩。 根据这段文字,以下说法错误的是( )。
A.
太阳风在高层大气自放电产生极光
B.
地球磁场强度影响极光的发生频率
C.
激发态的离子可以发出不同的色彩
D.
上文中的“其”指的是氮和氧原子
题目标签:
地球磁场
相互作用
高层大气
如何将EXCEL生成题库手机刷题
如何制作自己的在线小题库 >
手机使用
分享
复制链接
新浪微博
分享QQ
微信扫一扫
微信内点击右上角“…”即可分享
反馈
收藏
举报
参考答案:
举一反三
【判断题】系统的识别和管理组织所应用的过程,特别是这些过程之间的相互作用,可称之为“管理的系统方法”。()
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】地球磁场的作用是()
A.
使地球存在大气
B.
削弱到达地面的紫外线
C.
维持水的三态变化
D.
削弱宇宙射线对生命的伤害
查看完整题目与答案
【单选题】冲孔时因砧穗相互作用面不平,冲头两端歪斜以及加热不均匀等,都会产生()。
A.
内壁凹凸不平
B.
孔径偏心
C.
裂纹
D.
折叠
查看完整题目与答案
【单选题】从对流层到高层大气,随着高度的升高,会发生哪些现象? ①气温逐渐降低 ②气压逐渐降低 ③空气密度逐渐减小 ④臭氧含量逐渐减少 [ ]
A.
①②
B.
②③
C.
③④
D.
①④
查看完整题目与答案
高中地理>大气的组成和垂直分布考试题目
【单选题】拟建项目与环境之间的相互作用关系是()。
A.
[拟建项目]+[环境]→(变化的环境)
B.
[拟建项目]+[活动]→(变化的环境)
C.
[拟建项目]+[环境]→(活动)
D.
[拟建项目]+[要素]→(变化的环境)
查看完整题目与答案
【判断题】主体与客体相互作用的过程包括通过一定的实践手段把实践方案变成实际的实践活动。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】高层大气中的臭氧层保护了人类生存的环境,其作用是
A.
消毒
B.
漂白
C.
保温
D.
吸收紫外线
查看完整题目与答案
【单选题】全麻药对脂质膜的相互作用,哪项是正确的()
A.
膜通透性增加及进入膜内水分增加
B.
膜容积增加,通道受挤压
C.
外界压力增加时细胞膜的侧向压力增加,促进通道关闭
D.
温度升高使膜容积增加
E.
使跨膜电场发生改变并使离子经通道流到膜外
查看完整题目与答案
【单选题】在学与教相互作用过程中有意传递的主要信息是
A.
教学目的
B.
教学内容
C.
教学方法
D.
教学手段
查看完整题目与答案
【多选题】以下是地球磁场的三要素的是( )
A.
磁偏角
B.
磁差曲线
C.
磁倾
D.
地磁力
查看完整题目与答案
相关题目:
【判断题】系统的识别和管理组织所应用的过程,特别是这些过程之间的相互作用,可称之为“管理的系统方法”。()
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】地球磁场的作用是()
A.
使地球存在大气
B.
削弱到达地面的紫外线
C.
维持水的三态变化
D.
削弱宇宙射线对生命的伤害
查看完整题目与答案
【单选题】冲孔时因砧穗相互作用面不平,冲头两端歪斜以及加热不均匀等,都会产生()。
A.
内壁凹凸不平
B.
孔径偏心
C.
裂纹
D.
折叠
查看完整题目与答案
【单选题】从对流层到高层大气,随着高度的升高,会发生哪些现象? ①气温逐渐降低 ②气压逐渐降低 ③空气密度逐渐减小 ④臭氧含量逐渐减少 [ ]
A.
①②
B.
②③
C.
③④
D.
①④
查看完整题目与答案
高中地理>大气的组成和垂直分布考试题目
【单选题】拟建项目与环境之间的相互作用关系是()。
A.
[拟建项目]+[环境]→(变化的环境)
B.
[拟建项目]+[活动]→(变化的环境)
C.
[拟建项目]+[环境]→(活动)
D.
[拟建项目]+[要素]→(变化的环境)
查看完整题目与答案
【判断题】主体与客体相互作用的过程包括通过一定的实践手段把实践方案变成实际的实践活动。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】高层大气中的臭氧层保护了人类生存的环境,其作用是
A.
消毒
B.
漂白
C.
保温
D.
吸收紫外线
查看完整题目与答案
【单选题】全麻药对脂质膜的相互作用,哪项是正确的()
A.
膜通透性增加及进入膜内水分增加
B.
膜容积增加,通道受挤压
C.
外界压力增加时细胞膜的侧向压力增加,促进通道关闭
D.
温度升高使膜容积增加
E.
使跨膜电场发生改变并使离子经通道流到膜外
查看完整题目与答案
【单选题】在学与教相互作用过程中有意传递的主要信息是
A.
教学目的
B.
教学内容
C.
教学方法
D.
教学手段
查看完整题目与答案
【多选题】以下是地球磁场的三要素的是( )
A.
磁偏角
B.
磁差曲线
C.
磁倾
D.
地磁力
查看完整题目与答案
参考解析:
AI解析
重新生成
题目纠错 0
发布